Tema: Programación en la micro:bit
Resuelve las siguientes preguntas en tu cuaderno realizando búsquedas en Internet:
¿Qué es la micro:bit ?
¿Cuáles son los principales componentes físicos que posee la placa micro:bit?
¿Qué lenguajes de programación se pueden utilizar para programar la micro:bit?
¿Cómo se puede mostrar un emoji o una cara feliz en la pantalla de la micro:bit?
¿Qué función cumple el botón de reset en la placa micro:bit?
¿Qué es el entorno MakeCode?
¿Qué tipos de sensores incluye la micro:bit?
Plataforma Makecode para programar la Microbit
https://makecode.microbit.org/
Realiza el siguiente tutorial en la microbit
Lee muy bien las siguientes Instrucciones
Crea un documento de Google dentro de tu carpeta de Periodo 1 de Tecnología de nombre "Conceptos básicos Microbit". En este documento deberás insertar capturas de pantalla de los ejercicios interactivos que vas a realizar, asegurándote de pegar cada página de los mismos. Para tomar captura: Windows+Shift+s
Recuerda que primero debes ingresar al Drive, luego a Mi Unidad y Luego a la carpeta Componente Tecnológico 2025, en donde encontrarás la carpeta de Tecnología.
Realiza las siguientes actividades interactivas:
Realiza las actividades de este enlace en tu cuaderno
Actividades Interactivas Code.org
Contenidos
Física computacional: simulación de fenómenos físicos básicos (movimiento, gravedad, colisiones) utilizando herramientas de programación visual como Scratch y Microbit.
Herramientas digitales para la investigación y el aprendizaje: uso de motores de búsqueda avanzados, evaluación crítica de fuentes y gestión de información digital.
Seguridad informática y navegación responsable: protección de datos personales, reconocimiento de amenazas en línea, comportamiento ético en redes sociales.
Excel avanzado para análisis de datos: creación de tablas dinámicas, uso de funciones matemáticas y estadísticas, elaboración de gráficos para interpretar información.
Creación de documentos profesionales en Word: diseño de informes técnicos, integración de elementos multimedia, uso de estilos y formatos avanzados para presentar proyectos.
Actividad 1 (Drive): Uso de la microbit para enviar mensajes a través de un canal de radiofrecuencia
Ingresa a makecode.microbit.org e inicia sesión con tu cuenta institucional
En el drive de tu cuenta, dentro de la carpeta del segundo periodo de Tecnología, crea un documento de google de nombre "Actividad 1", allí deberas pegar captura de pantalla del código que realizarás en el siguiente paso.
En la cuenta de makecode crea un nuevo proyecto de nombre "Envía una sonrisa"
Realiza los pasos del proyecto.
Descarga y prueba en la microbit según las indicaciones.
Actividad 2 (Code.org)
Ingresa a code.org e inicia sesión con la cuenta de Google institucional
Únete a una Sección utilizando el código: SZHRLK (Sigue las instrucciones de la docente)
Realiza los ejercicios pertenecientes a esa Sección
Taller (Cuaderno). Estructuras de programación
¿Qué tipos de bloques se utilizan en Code.org para crear una secuencia básica de instrucciones?
¿Para qué sirven los bloques condicionales en Code.org y cuándo deberías usarlos?
¿Cómo puedes usar un bucle para simplificar un código que repite las mismas acciones?
¿Qué diferencia hay entre usar un bloque "si" (if) y un bloque "si-sino" (if-else) en tus programas?
Cuando un programa en Code.org no funciona correctamente, ¿qué estrategia de depuración (debugging) usarías para encontrar el error?
Actividad 3 (Code.org)
Ingresa a code.org e inicia sesión con la cuenta de Google institucional
Únete a una Sección utilizando el código: GJNJGL (Sigue las instrucciones de la docente)
Realiza los ejercicios pertenecientes a esa Sección
Actividad 4 (Code.org) Lee Todas las instrucciones antes de Iniciar, no cierres esta página para que aclares tus dudas.
Ingresa a code.org e inicia sesión con la cuenta de Google institucional (Presiona el botón verde Continuar con Google)
Únete a una Sección utilizando el código: HZBXVC
En la Sesión vas a encontrar muchas lecciones pero Solo vas a realizar las lecciones 3, 5 y 6
Para cada ejercicio lee muy bien las instrucciones que te dan en la plataforma antes de intentar solucionar.
Antes de comenzar tu proyecto, investiga y responde estas preguntas sobre las herramientas de Word que utilizarás. Busca las respuestas usando la ayuda de Word, tutoriales en línea o experimentando en el programa:
Esta respuesta te ayudará a entender por qué es importante usar estilos para mantener consistencia
Necesitarás esta habilidad para lograr el formato profesional requerido
Esta información será clave para integrar correctamente las imágenes en tu documento
Comprende por qué esta herramienta es esencial en documentos largos
Esta técnica mejorará la presentación de tus datos estadísticos
Necesitarás esto para personalizar tu portada
Esta habilidad te permitirá crear secciones con formato especial
Contenidos
Redes de Computadoras
Word y Excel Intermedio
Pensamiento Computacional
Uso de Herramientas de IA
Navegación Segura
Redes de Computadoras
Objetivo: Familiarizarse con conceptos básicos de redes de computadoras mediante la indagación.
Indaga y soluciona en tu cuaderno las siguientes preguntas.
1. ¿Qué es una red de computadores y cuál es su principal propósito?
2. Menciona tres tipos diferentes de redes según su alcance geográfico.
3. ¿Cuál es la diferencia entre una dirección IP y una dirección MAC?
4. Explica qué es un router y cuál es su función principal.
5. ¿Qué significa WWW (World Wide Web) y en qué se diferencia de Internet? Dibuja un diagrama que represente esta diferencia conceptual.
6. Nombra tres protocolos de comunicación de redes de computadoras.
7. ¿Qué es el ancho de banda de una conexión a Internet y cómo se mide?
8. Explica la diferencia entre conexión por cable (Ethernet) y conexión inalámbrica (Wi-Fi).
9. ¿Qué es un servidor web y qué función cumple? Dibuja el proceso completo desde que escribes una URL hasta que aparece la página web en tu pantalla.
10. Menciona tres medidas básicas de seguridad en Wi-Fi público.
Práctica de Microsoft Word 1
Instrucciones:
Descarga este documento a la Carpeta Descargas y cambia el nombre del documento a tu PrimerNombre_PrimerApellido.
Sigue las instrucciones del video para dar formato y modificar el texto del documento que descargaste. Debes completar todas las indicaciones de este video.
Sube tu documento terminado a la carpeta del Periodo 3 de Tecnología.
Tema: Word Intermedio
OBJETIVO: Evaluar la capacidad de los estudiantes para aplicar herramientas intermedias de Microsoft Word (versiones 2016-2020) en la creación y edición de documentos profesionales, demostrando dominio en formato avanzado, manejo de elementos gráficos, estructuración de contenido y funciones de colaboración.
¿Cómo aplicar formato de texto con sombra y relieve usando la pestaña "Inicio" en Word? Menciona los pasos específicos.
¿Qué pasos seguir para crear un estilo personalizado llamado "Título Principal" con fuente Arial 16, negrita y color azul?
¿Cómo combinar celdas en una tabla y aplicar bordes personalizados usando las "Herramientas de tabla"?
¿Cuál es la diferencia entre las opciones "En línea con el texto" y "Cuadrado" al ajustar texto alrededor de una imagen?
¿Cómo insertar un encabezado diferente en la primera página de un documento comparado con las páginas siguientes?
¿Qué pasos seguir para que la numeración de páginas comience desde la página 3 de un documento?
¿Cuál es la diferencia entre "Salto de página" y "Salto de sección" y cuándo usar cada uno?
¿Cómo generar automáticamente una tabla de contenido usando los estilos de título predefinidos?
¿Cómo dividir un texto en dos columnas y ajustar el espaciado entre ellas usando la pestaña "Diseño"?
¿Qué pasos seguir para crear un hipervínculo que lleve a una página web específica y otro que lleve a un marcador dentro del mismo documento?
¿Cómo insertar un comentario en un texto seleccionado y cómo responder a ese comentario?
¿Cómo restringir la edición de un documento permitiendo solo comentarios usando la pestaña "Revisar"?
¿Cuál es la diferencia entre insertar una "Forma" y un "SmartArt"? Menciona un ejemplo práctico de cuándo usar cada uno.
¿Cómo crear un documento nuevo usando una plantilla prediseñada de "Currículum" desde la pantalla de inicio de Word?
¿Qué pasos básicos seguir para crear una carta usando "Combinar correspondencia" con una lista de contactos de Excel?
Diseño Gráfico
Instrucciones:
Resuelve:
¿Qué tienen en común Coca Cola, McDonalds y Nike?
Si tuvieras que diseñar el poster de tu película favorita utilizando solo tres colores, ¿Cuáles elegirías y por qué? Indica cuál es la película.
Mira a tu alredededor, ¿Cuántas tipografías diferentes puedes identificar en 1 minuto?
¿Por qué crees que las señales de PARE son rojas y octagonales en lugar de azules y circulares?
Dibuja de memoria el logo de Youtube/ Tiktok/Instagram.
Tipografías
Realiza cada una de las siguientes actividades interactivas, tomando captura de cada una de las páginas que conforme cada actividad una vez la hayas terminado y pégalas en el documento "Diseño gráfico"
Responde en el documento (con respecto a las tipografías):
¿Qué es Serif? Inserta ejemplos
¿Qué es Sans Serif? Inserta ejemplos
¿Qué es Decorativa? Inserta ejemplos
¿Qué es Cursiva? Inserta ejemplos
Formato de Imagen y Color
Realiza las siguientes actividades interactivas y pégalas al final del documento "formato de Imagen" en el que estás trabajando: