Contenidos
Objetivo general: Proporcionar a los estudiantes de grado octavo de Tecnología e Informática las habilidades fundamentales del pensamiento computacional y el conocimiento práctico en el uso de Microsoft Word y Excel, mientras se desarrolla un proyecto tecnológico.
Introducción al Pensamiento Computacional
- Definición y conceptos básicos del pensamiento computacional.
- Algoritmos y resolución de problemas.
- Análisis y diseño de algoritmos.
- Ejercicios prácticos de resolución de problemas.
Enlaces Interesantes
Fundamentos de Microsoft Word
- Herramientas de formato avanzado.
- Trabajo colaborativo en documentos.
- Ejercicios prácticos de creación y edición de documentos.
Uso avanzado de Microsoft Word
- Estilos y plantillas en Word.
- Tablas y gráficos.
- Incorporación de imágenes y multimedia.
- Automatización de tareas con macros.
- Ejercicios prácticos de aplicaciones avanzadas en Word.
Fundamentos de Microsoft Excel
- Introducción a Microsoft Excel y su entorno.
- Creación y edición de hojas de cálculo.
- Fórmulas y funciones básicas.
- Formato de datos y celdas.
- Ejercicios prácticos de creación y edición de hojas de cálculo.
Proyecto Tecnológico - Etapa de planificación
- Introducción al proyecto tecnológico.
- Identificación de necesidades y objetivos.
- Planificación del proyecto: alcance, cronograma y recursos.
- Herramientas de gestión de proyectos.
- Ejercicio práctico de planificación de un proyecto tecnológico.
Proyecto Tecnológico
- Desarrollo del proyecto tecnológico.
- Implementación y pruebas.
- Documentación y seguimiento.
- Presentación final del proyecto.
- Evaluación y retroalimentación.
Actividad 1: Responde a estas preguntas en tu cuaderno (Toma nota de las preguntas)
1. ¿Qué diferencia hay entre un algoritmo y un programa de computadora? Escribe un ejemplo que clarifique la respuesta.
2. ¿Qué significa "abstracción" en el pensamiento computacional? y ¿Cómo podemos usar la abstracción para resolver problemas?
3. ¿Por qué son importantes la secuencia, la selección y la repetición al crear algoritmos? da ejemplos de cómo se utilizan para resolver problemas.
4. ¿Cómo ayuda el pensamiento computacional a resolver problemas difíciles? Da un ejemplo de un problema difícil y explica cómo el pensamiento computacional puede ayudar a resolverlo de manera efectiva.
5. ¿Cuál es el papel de la descomposición en el pensamiento computacional? Da un ejemplo de cómo se aplica la descomposición para resolver un problema específico.
Actividad 2 La descomposición en el pensamiento computacional
Parte 1: Clic sobre este enlace para ver la guía de la actividad
Parte 2:
Crea una presentación en tu carpeta de Tecnología del Periodo II de nombre Pensamiento Computacional
Ingresa a los siguientes enlaces de actividades de Pensamiento Computacional y realiza las actividades.
Actividades Interactivas Code.org
Periodo III
Toma nota de este resumen en tu cuaderno
Taller sobre Funciones de Excel y gráficos básicos
Título de la Presentación: Excel para Principiantes: Funciones CONTAR.SI, SI y Gráficos Básicos
Diapositiva 1:
- Título: Introducción a Excel
- Subtítulo: Funciones CONTAR.SI, SI y Gráficos Básicos
Diapositiva 2: Objetivos
Título: Objetivos de la presentación:
Comprender la función CONTAR.SI en Excel.
Aprender a utilizar la función SI para tomar decisiones lógicas.
Explorar cómo crear gráficos básicos en Excel.
Diapositiva 3: Función CONTAR.SI
Título: "Función CONTAR.SI"
Explicación: Qué es la función CONTAR.SI y para qué se utiliza.
Ejemplo: Mostrar una tabla de datos simple y cómo usar CONTAR.SI para contar elementos que cumplen un criterio específico.
Diapositiva 4: Ejercicio Práctico CONTAR.SI
- Instrucciones: Proporcionar a los estudiantes un conjunto de datos y una pregunta relacionada para que practiquen el uso de CONTAR.SI.
- Paso 1: Mostrar el conjunto de datos.
- Paso 2: Explicar la pregunta.
- Paso 3: Guía para usar CONTAR.SI y mostrar el resultado.
Diapositiva 5: Función SI
- Título: "Función SI en Excel"
- Explicación: Qué es la función SI y cómo funciona.
- Ejemplo: Mostrar una situación en la que la función SI se utiliza para tomar una decisión lógica.
Diapositiva 6: Ejercicio Práctico SI
- Instrucciones: Proporcionar a los estudiantes un escenario y una pregunta relacionada para que practiquen el uso de la función SI.
- Paso 1: Describir el escenario.
- Paso 2: Plantear la pregunta.
- Paso 3: Guía para usar la función SI y mostrar el resultado.
Diapositiva 7: Gráficos Básicos en Excel
- Título: "Creación de Gráficos Básicos"
- Explicación: Cómo crear gráficos de barras y gráficos circulares en Excel.
- Ejemplo: Mostrar un conjunto de datos y crear un gráfico de barras y un gráfico circular para visualizar la información.
Diapositiva 8: Ejercicio Práctico de Gráficos
- Instrucciones: Proporcionar a los estudiantes un conjunto de datos y pedirles que creen un gráfico de barras o un gráfico circular.
- Paso 1: Mostrar el conjunto de datos.
- Paso 2: Indicar el tipo de gráfico a crear.
- Paso 3: Guía para crear el gráfico y mostrar el resultado.
Diapositiva 9: Resumen
- Resumir los puntos clave de la presentación.
- Destacar la importancia de estas habilidades en el uso de Excel.
Diapositiva 9: Cibergrafía con normas APA