ระดับปฐมวัย - มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน

มาตรฐานการประกันคุณภาพภายใน (การศึกษาขั้นพื้นฐาน) พ.ศ.2561 

มาตรฐานที่ 1 ผลลัพธ์คุณภาพของเด็กปฐมวัย

1) พัฒนาการด้านร่างกาย แข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดี  และดูแลความปลอดภัยของตนเองได้ 

2) มีพัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ ควบคุม และแสดงออกทางอารมณ์ได้ 

3) มีพัฒนาการด้านสังคม ช่วยเหลือตนเอง และเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม

4 พัฒนาการด้านสติปัญญา สื่อสารได้ มีทักษะการคิดพื้นฐาน และแสวงหาความรู้ได้  

มาตรฐานระดับสถานศึกษา - โรงเรียนบ้านหัวดอย

มาตรฐานที่ 1 ผลลัพธ์คุณภาพของเด็กปฐมวัย 

1)  เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย แข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดี และดูแลความปลอดภัยของตนเองได้

2)  เด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ ควบคุม และแสดงออกทางอารมณ์ได้อย่างเหมาะสม

3)  เด็กมีพัฒนาการด้านสังคม ช่วยเหลือตนเองในการปฏิบัติกิจวัตรประจำวัน และเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม

4)  เด็กมีพัฒนาการด้านสติปัญญา สื่อสารได้ มีทักษะการคิดพื้นฐาน และแสวงหาความรู้ได้เหมาะสมกับวัย

ตัวชี้วัดที่ 1.1 เด็กเจริญเติบโตสมวัย สุขภาพแข็งแรง และมีพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว

• • แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ /บันทึกผลหลังการจัดประสบการณ์ /แบบบันทึก/สังเกตพฤติกรรมเด็ก /บันทึกพัฒนาการของเด็ก/สมุดรายงานประจำตัวเด็ก/ผลงานจากการเรียนรู้/ภาพถ่าย/วีดิทัศน์กิจกรรม/แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio)/รายงานผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรมย้อนหลัง 3 ปี (เช่น โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย), ค่าเป้าหมายและผลการบรรลุเป้าหมายย้อนหลัง 3 ปี (2567, 2566, 2565)/ร่องรอย Best Practice

ชิ้นงาน/ผลงานของเด็ก/การนำเสนอผลงาน/รางวัลต่างๆ ของเด็ก