פורטל התוכן החינוכי

• תבנית לתכנון שיעור בשפה, גיאוגרפיה, היסטוריה, כשורי חיים, מולדת.

  • • תבנית לתכנון שיעור בחשבון

    • תבנית לתכנון שיעור באנגלית

    • תבנית לתכנון שיעור במדעים

    • תבנית לתכנון שיעור בשפה

פעילויות 1: הכרות עם הפורטל

1. הכנסו לפורטל התוכן הדיגטלי.

לפניכם שאילתות חיפוש :

א. מהו הנושא בגיאוגרפיה , בכיתה ה', שיש לו הכי הרבה תומכי הוראה?

ב. אתרו באחד הנושאים שיעור שנבנה על ידי מורה.

ג. מורה המעונין לבנות שיעור בנושא "השלד" ימצא חומרים ב...

ד. מצאו נושא שיש לו תומך הוראה גם בממשק ובברינפופ. מה ההבדלים בין תומכי ההוראה?

ה. חשבו על יתרונות בחיפוש במאגר וגם על החסרונות - דברים שכדאי לשתף.

פעילות 2:- הערכת מערך שיעור ( בקבוצות)

עליכם לבחור מתוך ספריית הדוגמאות או ממאגר התוכן הדיגיטלי שיעור אחד או שניים.

- לבחון אותו בשני הבטים מרכזיים:

א. שילוב טכנולוגיות ומה הערך המוסף שלהם בשיעור ( העזרו במחוון- טכנולוגיה מיטבית)

ב. רמות חשיבה מסדר גבוה ( העזרו במחוון - רמות חשיבה)

לאחר שבחנתם את תכנון השיעור, עליכם להכנס  לטופס הערכה ולכתוב את ממצאיכם ודרכים לשיפור.

כניסה לטופס הערכה ( קבוצה נעמי)

כניסה חטופס הערכה- (קבוצה עדי) 

פעילות 3: תכנון מערך שיעור  בעזרת תבניות  התכנון ( עבודה בזוגות)

1. בחרו באחד מתחומי הדעת ( שפה/ מתמטיקה/ מדעים/ אנגלית) בו תכינו מערך שיעור.

2. הורידו למחשב את התבנית המתאימה ( קישורים למעלה)

3. הכינו מערך שיעור של 45 דקות- על פי דגם 1 ( מקרן) או דגם 2( לוח חכם)

4. הכנסו לקבוצת הדיון: " תכנון שיעור על פי תבניות", רשמו  בנושא את שמותיכם, ואת נושא השיעור. והעלו את הקובץ להודעתכם.

פעילות 4: בניית דף פעילות לתלמידים  באתר הבית ספרי .

1. בחרו את השיעור אותו תרצו להנגיש לתלמידים באתר הבית ספרי. ( שיעור שתכננתם או שיעור מהמאגר שמורה אחר בנה כמו: שיעור בשפה)

2. פתחו דף חדש באתר הבית ספרי שלכם. ( בגוגל סייט /בסיסמה לכל תלמיד/ או פורטל אחר)

3. הדף יכיל :  כותרת- לנושא , תמונה מייצגת, קישורים מתאימים, הנחיות לפעילות הלמידה הנדרשת.

מומלץ להוסיף(אם זה רלוונטי): קבוצת דיון, סקר, סרטון ..

4. עליכם להציג את הדף בסיכום במליאה.

***דף עזר לבניית דף בסיסי בסיסמה לכל תלמיד

*** דף עזר לבניית דף בסיסי בגוגל סייט