教學成果-英語
教學活動概述
教學資源
英語002 / 教學者:張晶皓
一、 酷課雲教學Tron Class
因應疫情，教導學生如何用平板登入酷課雲，並介紹酷課雲介面，讓學生熟悉教師課程的擺放方式和如何操作。
二、 英語歌曲教唱，Lyrics Training
在英語歌曲教唱後，讓學生使用平板用Lyrics Training網站(也有app)來練習英語MV複習歌詞，有選擇題和填空英打模式，讓學生依照各自程度進行差異化的練習。
三、 英語單字句型練習Wordwall、Quizlet
在每單元單字句型教完後，讓學生利用平板登入酷課雲後，在該單元老師已經建置好的Wordwall和Quizlet學習任務，依照教師指示點開連結後，進行單字句型的相關遊戲和練習。
四、 看影片回答問題Edpuzzle
配合課程補充的Youtube影片，教師結合Edpuzzle將題目設在影片裡，讓學生利用平板作答練習。
英語004 / 教學者:翁瑞苓
(1)
1. 教師運用pad上Kahoot網站製作文法練習活動。
2. 學生依序分配使用iPad。
3. 運用kahoot進行遊戲性評量，以plickers進行簡單課堂評量…。
4. 運用google表單，蒐集學生意見與想法。
(2)
1. 進行分組討論醫療資源相關資料：(3-5人一組)。
2. 分組討論與記錄：在家利用Google meet收集資料並討論
3. 組長將報告計畫及成果檔案寄給老師(Line/Email)
4. 於健康課進行分組報告
(3)
1. 進行分組討論世界摩天大樓簡介：(4-5人一組)。
2. 分組討論與記錄：在家利用Google收集資料
3. 於課堂中將收集到的資料寫於小白板上並討論
4. 於英語課利用iPad拍照投影進行分組成果分享報告
英語005 / 【Final Review 總複習】教學者:黃佩萱
以不同的app使用和cool english 網站，讓學生練習運用英語聽說讀寫並評量自己的英語學習狀況:
1.字詞評量:使用kahoot 和 quizlet app 讓學生能在遊戲並有趣的界面下，複習所學過的英語單字，並能自行訂正，加強英語背誦。
2. 文法評量: 學生透過Quizziz app完成文法測驗題，讓學生理解自己的文法弱點，加強文法字詞觀念。
3. 會話溝通練習: 學生透過charade kids app 進行對話練習，學生說出簡單句型，讓猜謎者猜出謎題字詞。
4. 歌曲聽力練習: 學生進入cool english 網站，使用youtube聽力填寫測驗，將聽到的歌詞，打入填空區，並一起練習演唱。
5. 綜合練習: 學生使用pagamo 進行英語單字句型綜合練習。