社會001 / 教學者:林美珠

上學期最後一個單元運用資料搜索引擎，進行臺灣各縣市相關書面、影片等資料查詢之自主學習課程，完成後在小組內部報告，其他成員可提出問題，一起討論。這學期課程進入世界議題，一開學將進行四大古文明的探索，延續上學期所學，同時運用各種摘要法搭配平板查找資料，進行一場小組和跨小組的專家學習。

X學習歷程~~利用【合作學習—拼圖法】

(一)分組

(二)主題分工

(三)完成「專家子題摘要單」

(四)「專家小組」交流

(五)專家報告(小組成員互評)

(六)共讀專家子題摘要單並完成小評量單

社會002 / 教學者:李妙惠、溫玉華、黃玉碧

1. 教導學生遵守民生國小的「行動載具使用規範」。

2. 運用多項app，協助社會科教學，例如：trancalss、google meet、safari…。

3. 運用多項評量app，協助進行社會科「形成性評量」，例如：以Quizizz進行遊戲性評量。

社會003 / 教學者:林美珠

1.小組依課文內容說明完成心智圖，拍照後鏡像輸出，派員上台報告。

2.學生先利用便利貼畫出各自家庭成員圖，小組討論進行家庭型態分類，討論完拍照後鏡像輸出，派員上台報告。

3.利用指定網站完成學單的平板操作步驟：開啟相機掃瞄QRcode進入全國法規網站查詢法規在學單上完成紀錄完成後歸還平板。

4.截圖搜尋的相關資料，閱讀後畫重點並寫上班級座號後，透過Airdrop上傳交作業，或是分享給其他同學。

5.運用資料搜索引擎，進行各縣市相關書面、影片等資料查詢，完成後在小組內部報告，其他成員可提出問題，一起討論。