NTVS-專題製作

專題製作

完成專題製作可以

1. 所學技術的創新與整合。

2. 如何進行團隊分工與合作？

3. 甚麼是創新？如何尋找一個適當的題目？

4. 資料蒐集與整理，題目方向的調整。

5. 技術分工與合作。

6. 實驗紀錄與分析。

7. 報告撰寫與專利申請。

8. 參賽與發表。

課程執行說明

報告規則：所有出席組員，必須上台參與報告。

報告時間規範：每組5分鐘(含報告所需的技術設定，4分半時提示，時間到即結束換組)，3分鐘換組(報告設定)。

課程時間安排：第一節學生找資料修改報告，或由老師專題教學，第二節學生分組報告5組約30-40分鐘，其餘10-20分鐘由老師講評。

第一組進度紀錄

1. 9/13：說明專題的重要在於過程，要落實紀錄並上傳備審資料庫。以去年學長參加2022車用電子創新發明競賽「智能車用飲品保冰保風味裝置」為例，說明一份報告如何從題目制定、尋找資料、修正題目、系統規劃到報告撰寫。

2. 9/27：學生專題報告，找資料訂題目，預計功能(What)？重要性(Why)？報告：D組：影像辨識應用；12/3/17/1：自動存錢撲滿，硬幣儲存無限空間，存錢管理；18/8/7/4/2：無線時鐘，可透過控制盒或手機連線控制，並可自動連線對時，(技術問題且下課時間已到，尚未完成)

第一組組別：

1. A組：

2. B組：

3. C組：

4. D組：1, 3, 12, 17

5. E組：

6. F組：

第二組進度紀錄

1. 9/20：說明專題製作應如何進行，從題目制定、資料蒐集、題目修正、技術分工與合作、實驗記錄與分析到報告撰寫，讓同學有整體概念。並舉「新生定向輔導」數位電路設計為例，如何從電路設計、實驗進行、電路原理圖與PCB圖繪製、完成電路設計流程。

2. 10/4：學生專題報告，找資料訂題目，重要性(Why)？預計功能(What)？

第二組組別：

1. A組：33, 34, 37

2. B組：23, 24, 27

3. C組：25, 28, 29, 36

4. D組：20, 21 , 31, 35

5. E組：22, 38, (3)

6. F組：26, 30, (32)

專題報告

1. 2022車用電子創新發明競賽「智能車用飲品保冰保風味裝置」、「可自我檢測與診斷的車輛安全防護系統」、「可自我調適的避震系統」

2. 龍華新生定向輔導「電腦輔助電路設計初探 - 以光感開關電路設計為例」

3. 專利申請

4. 「TRIZ」創新發明問題解決理論

5. 人工智慧實作 - 數字辨識

6. IOT遠端儀錶板 - Node-RED dashboard + MQTT

2022車用電子創新發明競賽提案