輔導室

茄苳親職教育日活動紀實(本文榮獲國語日報111/04/16刊登)

文．圖提供/輔導組長-張雅雯老師

幸福在發現

我們的幸福在哪裡？今年桃園市茄苳國小以『幸福在發現，創意市集』為主題，辦理親職教育日。活動有別於過往，除了以園遊會的形式呈現外，茄苳國小師生更以創新思維，成功演繹疫情之下的市集風貌，讓親子在點點滴滴的互動中，發現『幸福』其實就在我們的身邊。

首先登場的開幕儀式，是由本校熱愛跳舞的六乙學生，以充滿動感的韓風舞曲為活動揭開序幕；緊接著是幼兒園、二乙、三丙、四戊共四個班級合體，以同一首歌曲，不同的肢體表現，在照如老師優美嗓音的帶領下，全校學生一同勁歌熱舞，別開生面的演出方式，炒熱活動氣氛。

幸福密碼 愛的三道

為了讓親職教育日活動更具深刻的意義，全校小朋友在活動前，以愛的三道--道謝、道歉、道愛，寫出對主要照顧者的情感，並將卡片懸掛在的幸福密碼牆上。二丁楷婷老師更發揮巧思，將學生的照片當作留言卡封面，家長可以很快找到孩子的留言。

一早踏進校門的家長，忍不住佇足在幸福密碼牆前，除了尋找自己孩子的留言，更欣賞其他孩子的童言童語。有位阿嬤看到孫子寫的卡片，忍著濕了的眼眶問老師，可否將卡片拆下做紀念。

輔導室特別設計了家長限定闖關活動，只要索取暖心卡寫下『愛的回聲』，回應孩子，就可獲得防疫小禮，參加的家長十分踴躍。透過愛的三道留言活動，家長和孩子都感受的暖暖的幸福。

親子闖關 情感加溫

配合校內的各項宣導主題，生教組長鴻婷老師積極召募茄苳國小畢業的國中小志工，返校擔任親子闖關活動關主，解決實體闖關人力不足的問題。

親子闖關主題包含交通安全最『fun』心、健康促進任我行、青春自主，拒絕性別暴力、生命教育遇見未來，及家庭教育家事達人等內容，透過親子闖關的方式，將教育宣導議題及正確的觀念傳遞給家長。

為促進互動，讓親子情感加溫，輔導室另設置了『愛的任務ＧＯ』關卡。任務內容包含愛的大聲公、愛的抱抱、愛的三連拍、愛的呼喚等。主持此關活動的碧月老師分享：『愛的呼喚可以聽到家長滿滿的愛及期許，有媽媽拿著大聲公紅著眼眶說，謝謝你在媽媽工作時幫忙照顧妹妹，你是我最得力的小幫手；還有家長對孩子說出心中的期許，—連說了三遍，吃飯要吃快一點喔、字再寫整齊一點好嗎？』活動場面溫馨感人、趣味橫生。

創意市集 幸福滿溢

疫情之下，茄苳國小的創意市集禁止販賣即時可食用的食物，少了乾冰汽水、豆花、冰淇淋……，市集還能呈現什麼風貌呢？

特教班老師帶領孩子化身小小職人，製作香氛蠟燭、造型棉花糖，於當天販售；三年級結合課程，設置學科活動關卡，讓親子共同學習；四丁小朋友化身為藝人獻藝，看倌自由打賞；其他班級除了雜貨販賣外，處處可見精心設計的遊戲；家長手工製作的餅乾、馬林糖、布朗尼蛋糕……，全都成本價販售，茄苳國小的市集不只好好逛、好好玩，外帶的點心，更充滿家長滿滿的愛心。

市集所得，各班自由樂捐，響應「世界展望會-烏克蘭難民兒童救援計畫」，透過捐款，讓茄苳的孩子更珍視眼前的幸福。

受到疫情的諸多限制，茄苳國小親師生發揮創意，讓親職教育日活動更精彩熱鬧，也有更深層的內涵與意義。幸福在哪裡？孩子在回饋、付出與分享中發現了。