Психолого-педагогический консилиум

Перейти к папке "Примерные документы ППк"

Психолого-педагогический консилиум (ППк) — это организационная форма совместной деятельности специалистов службы психолого-педагогического сопровождения. Она направлена на комплексную оценку особенностей развития, возможностей и особых образовательных потребностей обучающихся и определение стратегии оказания психолого-педагогической помощи в едином образовательном пространстве. 

Цель ППк — создание оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации обучающихся посредством психолого-педагогического сопровождения. 

  Задачи ППк:

• выявление трудностей в освоении образовательных программ, особенностей в развитии, социальной адаптации и поведении обучающихся; 

• разработка рекомендаций по организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся; 

• консультирование участников образовательных отношений по вопросам актуального психофизического состояния и возможностей обучающихся, содержания и оказания им психолого-педагогической помощи, создания специальных условий получения образования; 

• контроль за выполнением рекомендаций ППк. 

В состав ППк могут входить опытные педагоги, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи. Общее руководство деятельностью консилиума обычно возлагается на руководителя образовательной организации. 

  ППк может проводиться по результатам диагностики, по запросу педагогов, по запросу   родителей.