НОДА (программы 6.1, 6.2, 6.3, 6.4)

Методические рекомендации по проектированию

дифференцированных условий образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата для разных уровней образования

(О.В. Титова, А.Я. Абкович)

Введение

1. Глава 1. Уровень дошкольного образования

2. Глава 2. Уровень начального общего образования

3. Глава 3. Уровень основного общего образования

4. Рекомендуемая литература