壹、依據：
一、教育部高級中等以下學校及幼稚園推動台灣母語日活動實施要點。
二、臺中市推動國民中小學本土教育實施計畫辦理。
三、依據光德國中推動母語日計畫辦理。
貳、目標：
一、培養學生於日常生活中能嫻熟運用母語的能力。
二、提升本校學生本土語言能力(閩南語、客家語以及原住民語)。
三、檢核學生本土語言能力，提升本土語言認證的通過率。
參、實施對象：本校全體學生、教職員工。
肆、實施方式與內容
一、推廣母語溝通：
學生朝會時間或師長報告時，可以運用國語和母語交談，增進學生學習興趣，並鼓勵學習時於下課時用母語交談，在家與家人以母語交談。
二、領域教學：教師運用母語融入各科教學活動。
三、視聽教材播放：
利用課餘時間播放教學視聽教材，可選播囝仔歌、鄉土民謠、念謠、朗讀文章等，以營造學習母語的愉悅情境。
四、辦理母語之學藝競賽：
辦理校內原住民語、客家語以及閩南語朗讀比賽、情境式演說比賽等，培養學生對母語之欣賞能力，表現優異者可推薦參加校外競賽，如原住民語朗讀比賽、三叔公說故事比賽。
五、提供上機操作：利用學生課餘期間，帶領學生上機操作，並練習本土語言線上題庫，進一步鼓勵學生參與本土語言認證事項。
六、族語E樂園：提供網址以及電腦教室，可供學生使用教材進行線上學習以及線上測驗，提升學生對母語的熟悉度。
七、本土語文網站：將學校內的教材、影片與活動公佈於網頁，提供學生上網閱覽。
八、通過族語認證的學生，記嘉獎，以資鼓勵。
伍、預期目標：
一、透過母語的教學，能運用流利順暢的母語與人相互溝通。
二、透過母語教學環境的營造，能將母語融入日常生活中。
三、透過母語教學活動實施，能認識鄉土文化內涵，傳承鄉土文化。
陸、本計畫經校長核定後實施，修正時亦同。