Rueda de categorización

1. Matemáticas

• Clasificar números en conjuntos: naturales, enteros, racionales e irracionales.

• Organizar figuras geométricas según sus propiedades (tipo de ángulos, lados, simetrías).

• Categorizar ecuaciones por su grado (lineales, cuadráticas, etc.) o por el método de resolución.

2. Lengua Castellana y Literatura

• Agrupar palabras según su categoría gramatical (sustantivos, adjetivos, verbos, etc.).

• Clasificar textos literarios por género (narrativo, lírico, dramático) o subgénero (fábula, leyenda, poema, etc.).

• Identificar recursos literarios y agrupar ejemplos según su tipo (metáforas, comparaciones, aliteraciones).

3. Ciencias Naturales (Biología y Geología)

• Clasificar organismos en reinos y categorías taxonómicas (especie, género, familia, etc.).

• Agrupar tipos de células (procariotas y eucariotas) y tejidos según su función.

• Organizar rocas y minerales según su origen (ígneas, sedimentarias y metamórficas).

4. Física y Química

• 1. Clasificar mezclas en homogéneas y heterogéneas; soluciones en diluidas, concentradas y saturadas.

  2. Agrupar materiales según propiedades físicas (conductividad, dureza, maleabilidad).

  3. Organizar elementos químicos por grupos o períodos de la tabla periódica.

5. Geografía e Historia

• Clasificar países por su sistema político (monarquía, república, dictadura) o por continentes.

• Agrupar etapas históricas (Edad Media, Edad Moderna, etc.) y sus características principales.

• Identificar tipos de climas y relacionarlos con su flora, fauna y paisajes.

6. Educación Plástica, Visual y Audiovisual

• Agrupar obras de arte por movimientos artísticos (renacimiento, barroco, cubismo, etc.).

• Clasificar colores en primarios, secundarios, cálidos y fríos.

• Categorizar materiales de dibujo según su uso (seco, húmedo, mixto).

7. Inglés

• Clasificar palabras en verbos regulares e irregulares o según tiempos verbales.

• Agrupar expresiones idiomáticas según su significado o contexto de uso.

• Organizar vocabulario en campos semánticos (comida, ropa, deportes, etc.).

8. Música

• Clasificar instrumentos musicales según la familia (viento, cuerda, percusión).

• Agrupar estilos musicales por época o región (clásico, romántico, jazz, flamenco).

• Identificar elementos de una partitura y clasificarlos según su función (notas, silencios, símbolos de dinámica).

9. Tecnología

• Clasificar herramientas según su uso (manuales, eléctricas, de precisión).

• Agrupar materiales de construcción por origen (naturales, artificiales) o propiedades (resistencia, flexibilidad).

• Identificar tipos de energías (renovables y no renovables) y sus aplicaciones.

10. Religión o Valores Éticos

• Clasificar religiones según su origen geográfico (monoteístas, politeístas, filosofías de vida).

• Agrupar valores éticos según su contexto (social, personal, ambiental).

• Categorizar situaciones según principios éticos: justicia, respeto, solidaridad.