Bolsillos de  clasificación

Las actividades de categorización en educación son una herramienta clave para estructurar y organizar el conocimiento, ayudando a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento lógico y crítico. Al agrupar elementos según características comunes, los alumnos comprenden mejor las relaciones entre conceptos, lo que facilita la retención de la información y reduce la sobrecarga cognitiva. 

Por ejemplo, en el aula de matemáticas, se pueden clasificar elementos geométricos. Los estudiantes diseñan tarjetas a doble cara en el ordenador. Cada tarjeta incluye:

• Anverso: Nombre de la figura geométrica e imagen (por ejemplo cuadriláteros)

• Reverso: características principales ( longitud de lados, tipos de ángulos, etc.).

Se crean bolsillos en el cuaderno, etiquetados con diferentes categorías (siguiendo con el ejemplo de los cuadriláteros, se diferencian en; paralelogramos, trapecios o trapezoides).

Los estudiantes deben analizar cada tarjeta y colocarla en el bolsillo correcto.  Como extensión, pueden intercambiar tarjetas con compañeros para verificar la clasificación o debatir sobre posibles errores y correcciones.