De HJ-V is een school met een open en veilige sfeer, die door ouders en kinderen als prettig wordt ervaren. We werken vanuit een gemeenschappelijke visie met betrekking tot de opvoeding van kinderen: iedereen in zijn waarde laten, de gelijkwaardigheid van allen en het unieke van elk individu kunnen en willen accepteren, samenwerken, de wijze van met elkaar omgaan en op een positieve manier problemen leren oplossen vanuit een open communicatie. We staan ervoor om het beste uit alle kinderen te halen op zowel cognitief, sociaal–emotioneel, creatief en sportief gebied.

We besteden veel aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van alle leerlingen. Het burgerschapsonderwijs is hierin voor ons verweven. Verder komt het thema burgerschap terug in de dagelijkse gang van zaken op school o.a. bij de inzet van de KiVa-methode. Door inzet van deze methode geven we kinderen handvatten om zich op sociaal-emotioneel gebied te ontwikkelen. Vanuit hoge verwachtingen sluiten we zo optimaal mogelijk aan bij de onderwijsbehoeften van de leerlingen. Het handelen van de leerkracht vervult hierin een cruciale rol. De school durft keuzes te maken op het gebied van onderwijsaanbod en kijkt daarbij naar hetgeen de leerlingen nodig hebben in hun ontwikkeling.

Het klassenmanagement is ingevuld aan de hand van schoolbrede afspraken die zijn gemaakt op het gebied van zelfstandig werken, waardoor een stevige basis is gecreëerd met een zichtbare doorgaande lijn in de school. In de basis staat het geven van directe instructie centraal, waardoor kinderen doelgericht werken en evalueren op hun eigen leerproces. Hierbij is expliciet aandacht voor de ontwikkeling van de executieve functies van de kinderen.