NIL
AIXÍ QUE US SEGUIM ANIMANT A QUE GAUDIU DEL MOMENT DE CAMINAR O SORTIR DE CASA, JA SIGUI CAMINANT, AMB PATINET, BICICLETA, PILOTA... EL QUE VOLGUEU!
ENS POSA MOLT CONTENTES REBRE LES VOSTRES IMATGES AIXÍ DE FELIÇOS I FELICES!
ESTEM REBENT ELS VOSTRES VÍDEOS AIXÍ QUE A MESURA QUE N'ANEM TENINT MÉS COMENÇAREM A FER EL MONTATGE. ANIMEU-VOS TOTS AQUELLS/ES QUE ENCARA NO HO HEU FET, ENTRE TOTS I TOTES EL RESULTAT SERÀ MOLT MILLOR!
L'Alejandra aprèn a resseguir algunes formes unint punts, mireu què concentrada!
En Yago, aprèn a relacionar els números amb la seva quantitat.
En Nil s'ha construit amb una caixa un cap de robot.
El Naël s'ha convertit en mag per un dia i us envia aquest truc, espera que us agradi moltíssim!
ALEXANDRA
NOA
ÁLVARO
LEYRE
ALEJANDRA
CHLOE
ADRIANA
ENOC
FEM IOGA EN FAMÍLIA
AVUI US FEM ARRIBAR ALGUNS PROPOSTES QUE ENS HAN FET ARRIBAR ELS VOSTRES COMPANYS/ES.
Ha jugat amb farina, s'ha disfressat, s'ha pintat la cara i ha fet molts dibuixos!
Ens ensenya com està aprenent a discriminar les vocals.
Ha construit un pàrquing pels cotxes, així ara sap on els té sempre.
El repte 4, de moment, no té solució ja que d'aquí uns dies el recuperarem per veure què ha passat durant al llarg d'aquests dies en les plantacions de llegums.
I amb l'últim repte, heu aconseguit el carnet de MIROCIENTÍFIC/A, que us acredita haver superat els reptes d'aquesta setmana.
Enhorabona!
El plàstic és un polímer fet de molècules llargues i elàstiques que formen un segell al voltant de la zona per on es claven els llapis. Aquest segell de polímer evita que la bossa gotegi. Quan extraiem els llapis "trenquem" aquest segell i és per això que la bossa goteja.
Com els hi explico als nens/es?
Quan fem el forat al plàstic i no treiem el llapis, aquest tapa el forat i per tant l'aigua no pot sortir. En treure el tap que fem amb el llapis, l'aigua troba un lloc per on sortir i llavors comença a vessar.
Avui han aconseguit, els ESTRIS I POTS, necessaris per emmagatzemar totes aquelles mostres que calgui observar o manipular.
Enhorabona!
Quan posem escuma d'afeitar a sobre de l'aigua, donat que aquestes dues substàncies tenen densitats diferents, creen una barrera entre elles.
Per què passa aquest fenomen?
Quan les gotes de pintura o colorant aconsegueixen passar la barrera de l'escuma (ja que aquestes gotes pesen més que l'escuma) i arrriben a l'aigua, es disolen formant aquestes cascades de colors tan boniques.
És per això que avui han aconseguit, un MICROSCOPI, imprescinsible per observar de ben a prop tot el que ens envolta i poder investigar-ho, com el coronavirus!
Enhorabona!
Quan col·loquem un sol color, l'aigua es tenyeix del color de la llaminadura. De seguida observem com els colors abandonen la llaminadura i tenyeixen l'aigua, però sorpresa! Els colors no es barregen entre si.
Per què passa aquest fenomen?
Perquè tant el color com el sucre es dissolen en l'aigua. El sucre fa que pugi la densitat de el líquid i forma barreres al color.
Al cap d'una bona estona, si ho remenem, els colors si que es barrejaran.
SI NO HO HEU FET, INTENTEU POSAR-LOS COM A LA FOTO (DE COSTAT I EN CERCLE) I A VEURE SI SOU CAPAÇOS DE CREAR L'ARC DE SANT MARTÍ!
És per això que avui han aconseguit, el GRAN LLIBRE DELS DESCOBRIMENTS CIENTÍFICS, imprescinsible per anotar totes aquelles idees i descobriments que vagin sorgint.
Enhorabona!
Científica Adriana
Científic Nil
Científica Judit
Científica Leyre
Científic Naël
Científic Álvaro
Científica Alexandra
Científic Enoc
Hem rebut també les hipòtesis del científic Álvaro, la científica Alexandra, i el científic Enoc. Com veieu, ells han fet servir altres llaminadures i tot i així han pogut observar com es tenyeix l'aigua de colors. Bones conclusions!
El cientític Víctor ha descobert que l'aigua s'ha tenyit dels colors de les llaminadures.
La científica Noa ha descobert que al cap d'una estona d'estar dissoltes les llaminadures en l'aigua, s'han barrejat.
El científic Ilias ha descobert que després d'una estona, les llaminadures s'han quedat de color blanc.
Bona nit famílies,
Aquí teniu unes quantes fotografies d'aquesta magnifica diada de Sant Jordi/na.
Esperem que hagueu passat un dia ben especial entre roses, llibres i dracs!
I aquí teniu algunes fotos d'alguns dels vostres castells de Sant Jordi.
La Judit també ens fa arribar la seva teatralització de Sant Jordi, heu vist el seu drac? Treu foc per la boca!!! Molt bona feina!
La Leyre ha teatralitzat la llegenda amb el seu germà i s'ha posat molt contenta quan Sant Jordi li entrega la rosa a la princesa, mireu quina cara d'alegria!
L'Alexandra, amb la seva família, ha construït una autèntica obra d'art! Mireu quin castell de cartró tant xulo! Diu que també l'aprofitarà per jugar amb les nines.
Aquí teniu les llegendes de l'Álvaro, el Naël i l'Alejandra.
L' Álvaro ha utilitzat un drac de peluix per teatralitzar la història, el Naël, ha pintat i construit les les torres blaves del castell, i l'Alejandra ens ha representat la llegenda amb la seva germana gran.
Seguiu així i mireu les llegendes, heu fet una feina fantàstica!
En Nil ens ha enviat la seva llegenda amb els titelles de pal i un castell xulíssim! Molt bona feina!
La Noa ha construit un castell que no li falta detall: té banderoles, finestres, rampa i porta, ho té tot!
L'Adriana ha gravat la llegenda amb la seva germana i s'ho ha passat molt bé! Heu vist quins titelles més originals que ha creat? Enhorabona!
La Chloe ens ha cantat, amb l'ajuda de la seva mare, la cançó tot teatralitzant-la amb les titelles, quina artista!
Aquí tenim el primer valent que s'ha posat amb les seriacions, en YAGO, i mireu: ell ens ho proposa de fer amb botons!
La Noa fa servir les pinces per agafar les mongetes que abans ha pintat, bona idea!
L'Álvaro ha fet servir boletes de colors, molt bona feina!
Les seriacions també poden ser en vertical, tal i com fa la Judit :)
L'Alejandra ens ensenya com fa les seriacions amb boletes de colors, molt bona feina!
El Joel també ha començat per aquesta proposta, la mare diu que li agrada molt! Ho fas molt bé!
LA MONA DEL JOEL
LA MONA DE LA EIDER
LA MONA DEL LUCAS
LA MONA DEL VÍCTOR
LA MONA DE LA CHLOE
LA MONA DE'N NIL
LA MONA DEL JOSE
LA MONA DE LA NOA
LA MONA DE L'ENOC
LA MONA DEL YAGO
LA MONA DEL NAËL
LA MONA DE LA LEYRE
LA MONA DE LA JUDIT
LA MONA DE L'ADRIANA
LA MONA DE L'ÁLVARO
El Naël també ha volgut fer el seu nom amb les contruccions.
També ha volgut fer una construcció d'un edifici molt alt i perquè l'encerteu, us ha deixat una pista: en Mickey Mouse hi viu molt a prop! Aviam qui l'encerta!
Una gran capsa de cartró, algunes de més petites, pintura i molta imaginació és el que fa fet servir la Leyre per construir aquesta caseta!
La Sara, ha col·locat la consulta al menjador de casa i amb una nina i us auscultador, s'hi ha passat molta estona jugant.
El Naël ha fet servir dos rotlles de paper de vàter, un full i retoladors... heu vist quins lleons més divertits?
Amb un rotllo de paper de vàter llarg, gomets i retoladors, ha decorat un rotllo perquè es convertís en un pal de pluja xulíssim! A més, també ha practicat el traç de les lletres i els números!
Si voleu practicar el traç, no cal que siguin lletres, i menys un quadernet, agafeu un full i dibuxeu línies horitzontals, verticals i diagonals. Després, resseguiu-les amb el dit, amb sal, amb colors, gomets, macarrons, el que trobeu! Així treballem el traç a l'escola! :)
Aquí teniu el primer pot de les abraçades que ens ha arribat, un animem a fer també els vostres ja que són una bona eina des gestió emocional per aquests dies :)