P3

Esperem les vostres activitats al següent correu electrònic: p3@escolajoanmiro.com

Si tens dubtes de com enviar les fotos/vídeos per correu? Clica aquí! Per saber com enviar arxius de vídeo que ocupen massa espai a través de WETRANSFER Clica aquí!

~· 19 de juny de 2020 ·~

Molt bon dia nens, nenes i famílies!

Avui arribem a l'últim dia de curs carregats de totes les bones estones que hem passat plegats i amb moltes ganes de gaudir de l'estiu que ens espera.

Aquí teniu el vídeo del nostre "Water challenge" amb mil i una idees refrescants, i mooooooolt estiuenques!

Molt bones vacances a tothom! =)

~· 17 de juny de 2020 ·~

Videotrucada a través de ZOOM

Bon dia famílies,

Ahir a útima hora us vaig informar que fariem un canvi d'aplicació per la videotrucada d'aquesta tarda ja que el meet ha donat alguns desajustos tècnics. Us deixo aquí l'enllaç a la videotrucada:

Hora: 17 jun 2020 06:00 PM Madrid. Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/79060109737?pwd=U3hUNkViU2tnenN0UTdROFlaTHNhQT09

ID de reunión: 790 6010 9737

Contraseña: 5Y6pDj

Fins després!

~· 15 de juny de 2020 ·~

Avui tenim moltes novetats!

1.ACOMIADEM EL CURS!

Bon dia famílies,

hem arribat, encara que aquest curs d'una manera diferent a la que estàvem acostumats, a l'última setmana del curs 2019/20. Per això, i perquè ens ho mereixem, us proposem un nou challenge, aquest cop, ben fresquet.

Envieu-nos els vostres vídeos, fent alguna cosa amb un got d'aigua abans del dijous 18/6, ja que el divendres us presentarem el resultat final!

2. TENIU AQUÍ EL VÍDEO LA MIRÓORQUESTRA

Diuen que el que es bo es fa esperar... i aquí teniu el vídeo col·laboratiu que hem gravat amb els vostres vídeos tocant els intrumennts reciclats. Gràcies a tots/es aquells/es que hi heu participat!

3. COM HAN CRESCUT LES VOSTRES LLAVORS?

Envieu-nos una foto de com han crescut les llavors que vam plantar a l'experiment 4 de la setmana científica, aquesta setmana acabem el curs i és molt interessant veure quina ha estat l'evolució d'aquestes llegums!

~· 14 de juny de 2020 ·~

El divendres ens vam despistar i no us vam recomenar cap conte però la Natalia, la mare de la Judit, us n'ha volgut explicar un:

UH UH EL PETIT MUSSOL.

~· 13 de juny de 2020 ·~

I fins aquí la setmana culinària!

Esprerem que hagueu gaudit amb les receptes i si cliqueu a la imatge podreu veure quina bona pinta que fan els plats dels nostres Miróchefs!

~· 9 de juny de 2020 ·~

AVUI... GASPATXO DE SÍNDRIA

La d'ahir era una recepta més aviat per esmorzar o berenar, la d'avui, UN PISCOLABIS! Avui us proposo una recepta molt fresqueta i fàcil amb la que combinem fruites i verdures. La cuina ens brinda un laboratori d'experiències fascinants.

INGREDIENTS

3 tomàquets madurs
1/2 cogombre
150 grams de síndria
Un troç de pa dur
100 ml d'oli, 100 ml d'aigua, sal i un rajolí de vinadre

PROCEDIMENT

Netegem i tallem els tomàquets, el cogombre i la síndria.
Afegim la resta d'ingredients i ho triturem tot.
Passem la barreja per un colador, de manera que ens quedi només el líquid.
Ho deixem refredar una estona a la nevera... i llest!

~· 8 de juny de 2020 ·~

AVUI... TORTITES DE CARBASSÓ!

La d'ahir era una recepta més aviat per esmorzar o berenar, la d'avui, un dinar o sopar! Les que apareixen a la foto són les que vaig fer ahir a casa i... sabeu què? Van volar! Totes elles són receptes perquè els nens/es puguin fer: rallar, barrejar, picar... la cuina ens brinda un laboratori d'experiències fascinants.

INGREDIENTS:

2 carbassons mida mitjana
2 ous
2 cullerades de farina
1/2 cullerada de llevat
Sal, pebre mòlt, oli d'oliva i julivert picat.
Opcional: 1/2 ceba i 50 grams de formatge en pols

PAS 1

Rentar el carbassó, assecar-lo i tallar-lo amb un rallador. Si s'escull l'opció amb ceba, tallar-la de la mateixa manera.

PAS 2

Afegir tots els altres ingredients: farina, llevat, ous, sal, pebre i julivert picat. Fer-ne una massa, i deixar reposar 15 minuts.

PAS 3

Agafar una part de la massa i fer-ne petits cercles a la paella: forma de tortita. Daurar per les dues bandes, et voilà!

~· 7 de juny de 2020 ·~

Setmana culinària!

Molt bon dia!

Encetem una nova setmana i aquesta és una setmana ben especial, perquè us proposem un dels últims reptes, convertir-vos en autèntics xefs de la casa!

Cada dia (excepte divendres) us proposarem una recepta que haureu de cuinar. Si ho feu, aconseguireu una de les quatre insígnies del "Miróchef" i, com en l'altre ocasió, envieu un mínim de dos plats, us convertireu en uns autèntics "Miróchefs".

Per superar cada repte, heu d'enviar una foto o un vídeo amb el plat que heu cuinat. Si necessiteu ajuda en algun moment, demaneu-la a l'adult que tingueu més a prop!

Som-hi!

BROTXETES DE FRUITA

La primera recepta és una de molt senzilla, per anar-nos habituant a la cuina. Es tracta de tallar la fruita en talls petits i introduir-nos en un pal (brotxeta) per després menjar-nos-ho tot junt! Pot ser un molt bon esmorzar o berenar, així que... endavant!

US EXPLICO UN SECRET...

Les brotxetes de fruita són molt bones si les mengem soles però sabeu que si li afegim un toc de xocolata encara són més delicioses? Si voleu afegir una mica de xocolata, escald

~· 3 de juny de 2020 ·~

Bon dia nens i nenes!

Com la setmana passada, avui dimecres us convidem a realitzar una tasca habitual de la casa, estendre la roba. I és que les tasques de casa es poden realitzar de forma divertida i entretinguda si tots els membres de la familia hi col·laboren. D'aquesta manera, els infants aprenen el sentit de la responsabilitat, el respecte al grup familiar i, el més important, desenvolupen la seva autonomia.

Així que esperem les vostres fotos/vídeos estenen la roba.

~· 1 de juny de 2020 ·~

Avui... una cabana!

Voleu tenir un espai per vosaltres, per amargar-vos, llegir contes, inventar-vos històries? Només amb tres estris que podem trobar per casa i amb una mica d'ajuda dels vostres pares i mares, podreu construir un tipi molt acollidor.

Envieu-nos la foto amb vosaltres dins de la cabana quan l'hagueu construit!

Ah! I penseu que podeu construir-la tant a l'interior com a l'exterior!

~· 31 de maig de 2020 ·~

MOLTES FELICITATS LEYRE!

Ahir dia 31 de maig va ser l'aniversari de la Leyre, i ja n'ha fet 4! Esperem que passessis un aniversari molt especial. Tots i totes et volem desitjar:

PER MOLTS ANYS!!!

~· 29 de maig de 2020 ·~

QUIN CONTE ET VE DE GUST AVUI?

Avui no us expliquem un conte en concret sinò que us adrecem a la pàgina de l'escola de "LEER DA SUEÑOS" en el que trobareu molts contes explicats per la Laura. Quin trieu avui?

~· 27 de maig de 2020 ·~

Molt bon dia nens i nenes, molt bon dia famílies!

Un dels aprenentatges més interessants que podeu fer aquests dies a casa tenen a veure amb les tasques pròpies de casa, ja sigui endreçar joguines, posar la roba a rentar, fer el llit... És per això que la proposta d'avui té a veure amb una tasca que fem, almenys, 3 cops al dia i és la de parar la taula!

Per això, us demanem que ens envieu una seqüència de fotos com aquesta parant la taula. Recordeu de no descuidar-vos cap estri i en el cas de prendre alguna cosa líquida, penseu amb la cullera (a la meva seqüència no hi surt).

Un cop parada només em queda dir-vos... bon profit!

~· 25 de maig de 2020 ·~

Si el repte d'avui vols superar,

un rodolí hauràs d'enregistrar!

Bon dia nenes i nens,

Com esteu? Ja tornem a ser dilluns i... no és un dilluns qualsevol, és l'últim dilluns de maig! Això vol dir que aviat acabarà el curs (encara que no sabem com serà aquest final de curs) i és per això que hem de fer una última empenta en aquesta recta final!

Per això, avui us proposem un repte lingüístic, crear un rodolí. Per fer-ho però, primer haurem de practicar una mica amb l'activitat que us proposo a continuació. Un cop practicat, envieu-nos una nota de veu o un vídeo amb el vostre propi rodolí.

MATERIAL

Fitxes imprimibles rodolins o bé, paper i llapis per escriure els rodolins i dibuixar els animals i objectes.

Tisores i cola de barra

Taps d'ampolles (opcional)

COM JUGAR-HI?

Hi ha diverses maneres de poder manipular aquest material i és per això que us les proposem diferenciades més avall.

Si necessiteu un suport auditiu per l'activitat, aquí teniu tots els rodolins en nota de veu!

ARA US TOCA A VOSALTRES!

Un cop buscant les paraules que rimen i que ens permeten fer els rodolins, us toca a vosaltres: buqueu dues paraules que tinguin els sons finals iguals i inventeu-vos un petit rodolí. Esperem els vostres vídeos o notes de veu!

OPCIÓ 1

SITUEM LES PARELLES DE CADA RODOLÍ AL COSTAT DEL TEXT.
ELS LLEGIM ALS INFANTS EL RODOLÍ SENSE ESMENTAR LES PARAULES DEL DIBUIX I ELLS L'HAN DE COMPLETAR SITUANT CADASCUNA AL SEU LLOC.
ELS REPETIM EL RODOLI I ELS DEMANEM QUE ELLS TAMBÉ HO FACIN AMB NOSALTRES.

OPCIÓ 2

COL·LOQUEM EN CADA RODOLÍ EL DIBUIX INICIAL I LA RESTA ELS COL·LOQUEM JUNTS EN UN EXTREM.
ELS LLEGIM ALS INFANTS EL RODOLÍ SENSE ESMENTAR LA PARAULA QUE FALTA I ELLS L'HAN DE COMPLETAR SITUANT CADASCUNA AL SEU LLOC.
ELS REPETIM EL RODOLI I ELS DEMANEM QUE ELLS TAMBÉ HO FACIN AMB NOSALTRES.

OPCIÓ 3

COL·LOQUEM TOTS ELS DIBUIXOS BARREJATS AL COSTAT DELS RODOLINS.
ELS LLEGIM ALS INFANTS ELS RODOLINS PER ORDRE SENSE ESMENTAR LES PARAULES QUE FALTEN I ELS DEMANEM QUE ELS COMPLETIN A MESURA QUE ELS LLEGIM.
ELS REPETIM EL RODOLI I ELS DEMANEM QUE ELLS TAMBÉ HO FACIN AMB NOSALTRES.

~· 22 de maig de 2020 ·~

PER MOLTS ANYS JOSÉ!

Avui dia 22 de maig és l'aniversari del José, i ja n'ha fet 4! Esperem que passis un aniversari molt especial. Tots i totes et volem desitjar: PER MOLTS ANYS!!!

TOT EL QUE SÉ DE LA CACA

Avui us explico un conte ben divertit, que parla d'un tema que ens fa riure... com és la caca! Espero que us faci passar una molt bona estona! :)

~· 20 de maig de 2020 ·~

UNA FOTO A L'EXTERIOR

Molt bon dia nens i nenes,

Ara ja fa uns quants dies que es permet que sortim al carrer, respectant les mesures de seguretat i higiene i la veritat és que és una sensació d'allò més recomfortable. Així doncs, la proposta d'avui és molt senzilla:

Envieu-nos una foto vostra a l'exterior: jugant, caminant, saltant, anant a comprar... el que us vingui de gust!

Per això, us deixem aquí les recomanacions del Departament de Salut en la sortida dels infants al carrer.

~· 18 de maig de 2020 ·~

LA MIRÓRQUESTRA

Bon dia nens i nenes, bon dia famílies!

La proposta d'avui és un repte musical, sobretot en quant a post-producció ja que intentarem crear una cançó a través dels vostres vídeos. La idea és que creeu a casa un instrument musical reciclat, jo he creat un de percussió, i graveu un vídeo de 10 segons tocant aquest instrument. Un cop els hagi rebut, en crearem una cançó amb els vostres ritmes.

Podeu enviar més d'un vídeo (tocant diversos instruments, un instrument = un vídeo) i si algun pare/mare/familiar és músic i té ganes de col·laborar, li estarem mooolt agraïts/des!

Així que... animeu-vos a enviar molts vídeos que en crearem una gran orquestra!

Per si us ve de gust fer aquest instrument, us deixem aquí els passos per fer-lo!

PAS 1

El material que necessitem per aquest instrument.

PAS 2

Marca la forma de la caixa en un paper que t'agradi, fes-ho dues vegades.

PAS 3

Retalla i enganxa les dues rodones a la capsa, una per cada banda.

PAS 4

Fes un forat a la capsa com es veu en la imatge i insereix una canya. Fixa-la de manera que quedi forta.

PAS 5

Enllaça amb un cordill dos taps, boles de fusta o el que trobis a casa.

PAS 6

Enganxa aquest cordill a la part central de la capsa, tanca-la i decora-la amb celos de colors i dibuixos propis. Et voilà!

Stay Homas

Una curiositat!

Al llarg d'aquest confinament, un grup d'amics músics que compartien pis han començat a crear cançons amb els elements que tenien per casa: galledes, culleres, estris de fusta... I han arrassat a les xarxes! Per crear un ritme, qualsevol cosa val!

RESULTAT

VIDEO TOILET CHALLENGE

Estimats nens i nenes, estimades famílies,

ja tenim aquí el vídeo del nostre challenge. Cadascú des de casa seva, però tot i així seguim estant molt a prop uns dels altres i continuem connectats. Enhorabona heu aconseguit que el rotllo no caigui i arribar fins al final! Ens ha encantat veure-us somriure, saltar, ballar i passar-vos-ho així de bé.

Una abraçada gegant de part de tot l'equip de mestres! Us trobem a faltar!

~· 15 de maig de 2020 ·~

LES FORMES GEOMÈTRIQUES

Bon dia, nens i nenes!

Sabeu que per tot arreu podem trobar formes geomètriques? Bé, doncs avui us proposo buscar per casa totes les coses que trobeu amb aquestes formes. Un cop les hageu trobat les heu de colocar com a les fotos de sota i enviar-nos les vostres fotos.

CERCLE

QUADRAT

TRIANGLE

Ara que ja les hem après a identificar, què us sembla si les reproduim amb elements que tinguem per casa? Així doncs, haureu de dibuixar-les ben grans en un full, i, després els nens i nenes hauran de representar-les a sota amb macarrons. O, també ho podem fer amb altres elements com per exemple amb colors, enganxant celo o cinta de color a terra, o qualsevol estri amb què ho vulgueu fer!

No cal que les feu totes, primer proveu de fer-ne una. I si després voleu fer-ne les altres, endavant! Jo les he volgut fer totes i he utilitzat macarrons, colors i drapet, mireu!

REPRESENTEM EL CERCLE

REPRESENTEM EL QUADRAT

REPRESENTEM EL TRIANGLE

Espero les vostres fotos!

Yolanda

~· 14 de maig de 2020 ·~

PER MOLTS ANYS FATOUMATA!

Avui dia 14 de maig és l'aniversari de la Fatoumata, i ja n'ha fet 4! Esperem que passis un aniversari molt especial. Tots i totes et volem desitjar: PER MOLTS ANYS!!!

CLIQUEU A LA IMATGE PER VEURE ELS GELATS QUE HEU FET, QUINA BONA PINTA TENEN!

~· 13 de maig de 2020 ·~

AVUI ENS FA LA PROPOSTA... LA YOLANDA!

FEM GELATS!

Bon dia, nens i nenes de P3! Avui us porto una proposta molt fresqueta... Com ja comença a fer una mica més de caloreta, provem de fer polos de fruita molt bons!

I per a fer la recepta, primer de tot, necessito que busqueu fruites que tingueu a casa, però heu de buscar tots els colors diferents que trobeu de fruites, per exemple jo a casa he trobat aquestes:

GROC

VERD

VERMELL

TARONJA

MARRÓ

Ara us toca buscar a vosaltres, a veure quants colors trobeu! Molt bé! Heu trobat alguns colors, perfecte!

Ara ja podem començar amb la recepta dels gelats.

Així han quedat els meus, i els vostres... com han quedat? Envieu-nos un vídeo o una foto explicant-nos com heu fet els gelats i quins ingredients hi heu posat, de quins colors eren?

I també… abans no us els mengeu, envieu-nos una foto dels gelats!

Ara si… bon profit!

~· 12 de maig de 2020 ·~

Bon dia classe de P3!

Hem començat a rebre els primers vídeos del challenge. Què bé!

Seguiu enviant-nos els vostres vídeos! Teniu temps fins aquest divendres. Siusplau, graveu en horitzontal.

Som-hi! =)

~· 11 de maig de 2020 ·~

Hola famílies!

Avui us escrivim a tot el cicle infantil per informar-vos que tornem a tenir col·laborant amb nosaltres la Yolanda, la Pamela i la Marina, les mestres en pràctiques (P3, P4 i P5) que havien iniciat la seva estada abans del confinament i que avui tornen a reprendre-les a través de la web.

És per això que aquesta setmana rebreu propostes de la Yolanda i que pren especial importància que els hi retorneu amb les tasques que us demanin.

L'activitat que trobeu avui al web és una presentació de les tres mestres en pràctiques (de P3, P4 i P5). No obstant, NO és una presentació qualsevol.... sinó que us proposem un challenge ben divertit.

Esperem que us agradi!

TOILET PAPER CHALLENGE

~· 8 de maig de 2020 ·~

Conte: De què fa gust la lluna?

Bon dia famílies,

Ja torna a ser divendres i amb això, arriba un nou conte. Aquest cop us l'explica l'Enoc, acompanyat de la seva mare, l'Esther. Esperem que us agradi i cliqueu aquí per saber quina proposta us hem fet. Bon cap de setmana!

~· 6 de maig de 2020 ·~

Bon dia a tothom,

Per avui tenim dues propostes: una de creativa i una altra de psicomotricitat. Esperem que gaudiu molt de totes dues i que ens envieu les vostres fotos i vídeos.

Una abraçada!

PINTEM AMB PIGMENTS NATURALS

La proposta creativa d'aquesta setmana és pintar amb pigments naturals i és que... sabíeu que no necessitem res més que algunes espècies, verdures, aigua i molta imaginació?

Endavant!

SALUDEM AL SOL

Ara ja podem sortir al carrer, córrer, patinar, o senzillament, caminar. Us animem a que gaudiu d'aquests instants de moviment fora de casa. Però també ens podem moure dins de casa i una bona manera és fent una mica de ioga. Esperem que us agradi la proposta. Us esperem fent el vostre "Saludo al sol".

~· 4 de maig de 2020 ·~

Endevinalla lògica

Bon dia nens i nenes,

Què tal el cap de setmana? Esperem que l'hagueu gaudit molt en família i avui ja tornem amb les piles carregades.

Preparats i preparades per una nova proposta?

Som-hi!

Agafeu tres capses i tres objectes de mides diferents (petit, mitjà i gran). Aprofiteu per descobrir què vol dir petit, mitjà i gran a partir dels objectes que heu escollit. Els nens i nenes han de tenir clara aquesta idea.

Amageu els objectes dins les capses tal i com es mostra en les imatges de sota.

Llegiu-los als infants les pistes i acompanyeu-los en el procés de descoberta: podeu fer una foto o dibuix de l'objecte perquè pugui posar-ho damunt de cada capsa (encara tancada) i comprovar més tard la seva hipòtesi.

Adapteu les pistes als vostres fills/es, gradueu-les segons el moment en què es trobin els infants.

Obriu les capses i comproveu si ho han endevinat.

Ara, us animem a que inventeu vosaltres una endevinalla lògica.

Així és com haurien d'estar amagats els objectes.

Enhorabona a tots els mirocientífics i mirocientífiques!

HEU SUPERAT TOTS ELS REPTES!

Esteu preparats/es per convertir-vos aquesta setmana en autèntics científics i científiques?

~· 30 d'abril de 2020 ·~

Avui... botànica

Fa uns dies en NIL ens feia arribar la proposta que havia plantat mongetes blanques i mireu com li han crescut! El repte d'avui té a veure amb aquesta proposta i és el següent.

REPTE 4

El repte d'avui consisteix en plantar en dos recipients iguals (o més), llavors d'alguna llegum que tingueu per casa (llenties, mongetes, pinyol d'alguna fruita, etc.) i observar durant el mes de maig què és el que passa. El repte l'anirem recuperant al llarg de cada setmana per veure què és el que va succeint.

Per superar el repte d'avui doncs, heu de plantar aquestes llavors i explicar què creieu que passará amb les llavors que no hem tapat amb paper film i què passará amb les que sí que hem tapat.

Endavant científics i científiques!

MATERIAL

Dos o més recipients (tants com llavors volgueu plantar). A les fotos hem fet servir la closca de dos ous.
Llenties, pèsols, mongetes, etc.
Cotó fluix.
Aigua.
Paper film (no apareix a la imatge)

HIPÒTESIS

Quina diferència hi haurà entre les llavors que hem plantat i hem embolcallat i les que no hem tapat?

PAS 1

PAS 2

PAS 3

PAS 4.

Important, cal regar cada dia. És possible que no comenci a germinar fins al cap de 7 dies.

~· 29 d'abril de 2020 ·~

REPTE 3

Si punxem una bossa plena d'aigua i tancada hermèticament amb llapissos de colors, es vessarà l'aigua?

La solució aquí a les 19h!

PAS 1

Per l'experiment d'avui, només necessiteu: una bossa amb tancament hermètic, aigua, i colors o broquetes de fusta

PAS 2

Poseu l'aigua dins la bossa i tanqueu-la. Assegureu-vos que queda ben tancada.

PAS 3

Claveu llapis de colors a la bossa (on hi ha l'aigua) i repetiu-ho tantes vegades com volgueu. Què passa?

Quan hagueu acabat, retireu un per un els llapis , què hi passa ara? (Feu-ho a sobre la pica).

~· 28 d'abril de 2020 ·~

REPTE 2

Avui l'experiment us el presenta l'Esther a través d'aquest vídeo. Experimenteu i després envieu-nos el vostre vídeo responent al repte d'avui:

Us heu fixat que els colors a l’escuma no es desfeien però al tocar amb l’aigua sí? Com és que ha passat això?

La solució aquí a les 19h!

~· 27 d'abril de 2020 ·~

Molt bon dia!

Encetem una nova setmana i aquesta és una setmana ben especial, perquè us proposem un repte, convertir-vos en científics i científiques expertes.

Cada dia (excepte divendres) us proposarem un repte científic que heu de descobrir. Si el supereu, aconseguireu una de les quatre insígnies del "Mirocientífic/a" i si aconseguiu resoldre un mínim de dos experiments, us convertireu en uns autèntics "Mirocientífics".

Per superar cada repte, heu d'enviar un àudio o un vídeo explicant perquè passa el que us demanem, preparats i preparades?

(Consell) Feu l'experiment a casa, gaudireu de la ciència en persona!

Som-hi!

REPTE 1

Què creus que passarà si posem en un mateix recipient lacasitos de diferents colors?

La solució aquí a les 19h!

PAS 1

Agafa un plat/tapa amb el fons blanc, un got amb aigua i alguns Lacasitos/m&m o similars que tinguin cobertura de colors

PAS 2

Aboca l'aigua al recipient que vagis a utilitzar.

PAS 3

Primer, posar un lacasito d'un sol color per veure què passa (important, no barrejar colors ara).

PAS 4

Si tens un recipient similar al de la foto, pots posar-ne tres alhora, sense barrejar colors. Espera i observa, què passa?

~· 24 d'abril de 2020 ·~

Bon dia famílies!

Esperem que ahir gaudíssiu en família de la DIADA DE SANT JORDI/NA i que les cases s'omplissin per un dia de roses, llibres i dracs! Heu fet unes teatralitzacions molt originals i fantàstiques.

Avui, us deixem descansar, que després d'un dia com el d'ahir us ho mereixeu, però us convidem a escoltar aquesta història que ens ha fet arribar el Naël. Avui és ell qui us explica un conte en els nostres "Divendres de Contes".

~· 22 d'abril de 2020 ·~

Bona tarda a tothom!

Demà ja és 23 d'abril i això vol dir que demà celebrem la DIADA DE SANT JORDI!

Tot i que aquest any ens l'han aplaçat al 23 de juliol, oficialment, demà és una bonica diada per tots/es nosaltres i és per això que des de l'escola la continuarem celebrant. Per això, dilluns ja vam començar amb la treatralizació de la llegenda, i avui us fem dues propostes.

Conte: SANT JORDI A LA COVA DEL DRAC.

Us proposem que escolteu aquesta història tant diferent a l'habitual. Es tracta d'una versió de la llegenda de Sant Jordi de la col·lecció de Contes Desexplicats en què "la llegenda de Sant Jordi està capgirada com un mitjó. Un relat ple de sorpreses i molt d’humor que farà volar i desenvolupar la imaginació dels primers lectors". Després de llegir-lo, us proposem aquesta endevinalla, preparats?

ENDEVINALLA

IDEES CREATIVES PER LA DIADA

Es tracta d'una proposta creativa per tal tal de participar al mural que farem tota l'escola per Sant Jordi. A l'Instagram de l'escola teniu les instruccions de què s'ha de fer però, en resum, HEU DE CREAR UNA ROSA i fer-vos-en una foto amb ella! Amb totes les fotos rebudes, en farem un mural col·lectiu! :D

Per això, us n'adjuntem algunes idees i també us convidem a crear dracs, punts de llibres, o allò que us inspiri la diada.

ROSES

DRACS

PUNTS DE LLIBRE

~· 20 d'abril de 2020 ·~

TEATRALIZEM

LA LLEGENDA

Bon dia nens i nens!

Aprofitant que dijous és la DIADA DE SANT JORDI, les propostes d'aquesta setmana aniran adreçades a treballar aquesta llegenda.

Esteu preparats? Som-hi!

La proposta d'avui és la següent:

HEU DE CONSTRUIR UN CASTELL MEDIEVAL PER TEATRALITZAR LA LLEGENDA DE SANT JORDI AMB ELS TITELLES QUE PODEU DESCARREGAR AQUÍ.

LA IDEA ÉS QUE ENVIEU UN VÍDEO TEATRALITZANT LA LLEGENDA AMB LES TITELLES ACOMPANYANT-VOS D'UNA CANÇÓ.

A continuació us en faig algunes propostes:

Per poder explicar la llegenda, necessitem uns titelles, que poden ser aquests, uns altres o bé els podeu crear vosaltres mateix@s!

Si els voleu per pintar, teniu com a exemple aquests.

Busquem material reciclat que trobem per casa per poder construir el nostre castell medieval.

Comencem a construir la base del castell, cadascú com vulgui! És totalment lliure :)

Li posem alguns detalls amb papers de colors si ens ve de gust, com banderoles, per exemple. I ja el tindrem enllestit!

~· 21 d'abril de 2020 ·~

PER MOLTS ANYS OMAR!

Avui dia 21 d'abril és l'aniversari de l'Omar, i ja n'ha fet 4! Esperem que passis un aniversari molt especial. Tots i totes et volem desitjar: PER MOLTS ANYS!!!

~· 17 d'abril de 2020 ·~

Bon dia famílies!

Avui un conte molt especial: NECESSITO UNA ABRAÇADA!!! :).

Per accedir-hi cliqueu aquí.

~· 15 d'abril de 2020 ·~

CIRCUIT DE PSICOMOTRICITAT A DINS DE CASA!

Avui... Psicomotricitat gruixuda!

Famílies, és hora de cremar energia així que la proposta d'avui va adreçada a això: a fer una mica d'exercici! Aquí teniu un vídeo amb la proposta d'avui! Ara, esperem els vostres vídeos!

PER MOLTS ANYS EIDER!

Avui dia 15 d'abril és l'aniversari de l'Eider, i ja n'ha fet 4! Esperem que passis un aniversari molt especial. Tots i totes et volem desitjar: PER MOLTS ANYS!!!

L'EIDER ENS HA FET ARRIBAR AQUESTES FOTOS DE LA CELEBRACIÓ A CASA DEL SEU ANIVERSARI, PER MOLTS ANYS!

~· 14 d'abril de 2020 ·~

PER MOLTS ANYS ALEXANDRA!

Avui dia 14 d'abril és l'aniversari de l'Alexandra, i ja n'ha fet 4! Esperem que passis un aniversari molt especial. Tots i totes et volem desitjar: PER MOLTS ANYS!!!

L' Alexandra ens ha fet arribar les seves fotos preparant la decoració pel seu aniversari! Esperem també les d'avui bufant les espelmes! El proper dia que la veiem, l'omplirem d'abraçades! FELICITATS!

Ens ha enviat una foto bufant les espelmes, per molts anys!

~· 13 d'abril de 2020 ·~

Bona tarda nens i nenes!

Esperem que estigueu passant un magnífic dia de la mona i aprofitant l'avinentesa us proposem un parell de propostes relacionades amb aquest dia. Aquí les teniu!

PINTEM AMB XOCOLATA

MATERIAL

Cartolina o cartró
Plomes
Fideus i formes de decorar pastissos.
Xocolata (la que tingueu per casa, podem preparar desfeta però deixant-la bastant espesa o de rajola i desfer-la al microones).

ELABORACIÓ

Distribuirem tot el material perquè estigui a l’abast dels infants i deixarem que experimentin lliurement. Primer pintarem amb la xocolata i aprofitarem quan estigui humida per enganxar els diferents elements així no caldrà fer servir adhesiu. La proposta és pintar amb les mans, però si no els hi agrada embrutar-se ho podeu fer amb pinzell o qualsevol altre estri.

RESULTAT

Aquí teniu una fantàstica composició feta pintant amb xocolata!

FEM SERIACIONS AMB UNA OUERA

Per tal de fer la proposta matemàtica d'avui necessitem:

una ouera
retoladors de colors
pompons o alguns elements iguals de colors diferents
papers o plantilles
unes pinces (de cuina si pot ser millor).

El primer que farem serà o bé imprimir plantilles de seriacions o bé dibuixar en un tros de paper les seriacions que volguem (hem de tenir presents els elements que tenim!)

Un cop tinguem les plantilles, la ouera i els elements a posar-hi, és moment de deixar als infants jugar amb el material. Si cal, el primer cop els explicarem com funciona: han de col·locar els pompons en l'ordre de la sèrie que hem dibuixat.

Us animem a provar diverses combinacions i a trobar el nivell en el que els nens/es s'hi sentin a gust: que no els sigui massa fàcil i que els representi un repte. A les plantilles de sèries teniu l'exemple de com va augmentant la dificultat.

~· 11 d'abril de 2020 ·~

Avui teniu un munt de fotos penjades!

Bon dia famílies, avui ens han arriabat propostes molt diverses que teniu penjades aquí. Propostes molt variades i molt interessants que els companys i companyes us conviden a provar! A més, recordar-vos que dilluns penjarem les fotos de les vostres mones... en quedarà algun trosset? :P

Que tingueu un bon cap de setmana!

~· 10 d'abril de 2020 ·~

Bon dia famílies!

Encetem els divendres de contes!!! :)

Els divendres, com bé us explica a la pàgina l'hora del conte, tindreu penjat un conte a partir del qual us proposaré alguna activitat. El conte d'avui és "QUINA MONA DE PASQUA" i el teniu penjat aquí. Després de cada conte, us proposo que en feu un dibuix, ja que això fomenta la seva comprensió del que han escoltat. A més, veureu que a sota teniu unes targetetes de vocabulari (no cal que les imprimiu) amb les que us proposo el següent:

Demanar-li que llegeixi el que hi diu (ho farà a través de la imatge), no pretengueu que identifiquin les lletres, encara no es troben en aquest procés.

2. Un cop llegit, demanar-li que ens digui si aquella paraula és curta o llarga en funció de com la veuen escrita (formulem una hipòtesi).

3. Comprovar aquesta hipòtesi llegint conjuntament la paraula i identificar si és curta o llarga.

4. (Opcional) En un full, classificar les paraules segons siguin llargues/curtes. (les paraules les escriurem prèviament nosaltres en papers petits).

~· 8 d'abril de 2020 ·~

Bon dia famílies!

Com ja sabeu, ja estem enmig de les "vacances" confinades de Setmana Santa i el proper dilluns arriba el dia de la mona! Per això, el repte d'aquests dies fins diumenge és que feu la vostra pròpia mona a casa per si de cas els padrins i padrines no poden portar-la! Aquí en teniu una proposta, però podeu fer-la com a vosaltres més us agradi! Tenim ganes de veure el vostre esperit cuiner així que... endavant!

Comentar-vos que divendres comença el primer dia de l'hora del conte, en teniu ganes?

Avui us envio una forta abraçada sorollosa! :)

FEM LA MONA DE PASQUA

1. Com elaborem la base?

La base que hem triat és la d'un pa de pessic de pastanaga, o també anomenat "carro-cake". Evidentment, podeu fer la base que més us agradi, ja sigui feta o comprada.

2. Com la podem decorar?

Per decorar-la, també és al vostre gust. Hi ha mones per tots els gustos així que deixeu volar la vostra creativitat i sorpreneu-nos amb les vostres receptes!

~· 7 d'abril de 2020 ·~

Bona tarda nens i nenes!

Però quines fotos tant xules que ens estan arribant, venen plenes de missatges molt especials! Així doncs, ja teniu penjades aquí les fotos que hem anat rebent i us animem a aquells que encara no ho heu fet que ens les aneu enviant!

Per demà... prepareu davantal!! Us espera una proposta mooolt llaminera!

I jo, mentrestant, avui us envio una forta abraçada d'ós polar!

PER MOLTS ANYS ÁLVARO!

El passat dissabte dia 4 d'abril va ser l'aniversari de l'Álvaro, i ja n'ha fet 4! Esperem que passessis un aniversari molt especial. Tots i totes et volem desitjar: PER MOLTS ANYS!!!

L' Álvaro ens ha fet arribar les seves fotos de la celebració del seu aniversari! El proper dia que el veiem, l'omplirem d'abraçades! FELICITATS!

·~ 6 d'abril de 2020 ~·

Bon dia a tots/es,

Nenes, nens, pares, mares, avis, àvies, germans, germanes... Com esteu? Esperem que aquests dies hagueu estat bé a casa i, com ja us vam informar per telèfon, comencem a través d'aquesta web amb l'escolaritat virtual! I és que aquest espai es convertirà en les properes setmanes en la nostra aula de P3 on les mestres us anirem fent propostes i després compartirem les vostres fotos i vídeos. Així doncs, comencem amb la primera proposta.

Un cop rebudes les vostres, les penjarem aquí.

Una abraçada!

EL POT DE LES ABRAÇADES

PROPOSTA 2: EL POT DE LES ABRAÇADES

Aquests virus anomenat "coronavirus" ens està allunyant d'aquells qui estimem i ens fa tenir poc contacte amb tots ells. Per això, amb els de casa, amb aquells qui convivim, són amb els únics que podem continuar fent-nos abraçades i petons. En aquests dies en què hem de compartir tantes hores plegats la gestió de les emocions és un aspecte molt important i, encara més pels infants. Parlar de com ens sentim amb ells els ajudarà a aprendre a gestionar-ho.

Per ajudar-vos en aquest procés us proposem la següent activitat: el pot de les abraçades. Aquest pot consisteix en una eina per tal que els infants us puguin demanar què necessiten sense haver de fer ús de les paraules. Per això, quan puguin sentir-se angoixats, tristos o contents, puguin demanar quin tipus d'abraçada els hi ve de gust rebre i donar.

Ho podeu fer servir cada dia, establir un moment per parlar de com se senten, o de tant en tant. Sigui quina sigui la fòrmula que feu servir, segur que estará bé :).

PAS 1:

Agafeu un pot de vidre de conserves o qualsevol altre pot que tingueu per casa, i traieu les etiquetes per a que us quedi transparent.

PAS 2:

Agafeu qualsevol cinta, roba, cordills, cartolines o el que tingueu per casa i decoreu-lo al vostre gust.

PAS 3:

Imprimiu el document dels tipus d'abraçades i retalleu-les de manera que us quedin quadrats.

Si no teniu impressora, no patiu, agafeu un full i colors i feu dibuixos que representin els diversos tipus d'abraçades.

PAS 4:

Un cop retallats, dobleu cadascun dels papers i introduiu-los al pot, ja tenim el nostre pot d'abraçades preparat!

Obriu-lo sempre que el necessiteu i no oblideu col·locar-lo en un lloc visible de la casa!

FOTO MISSATGE

PROPOSTA 1: "FOTO-MISSATGE"

Es tracta de que us feu una foto amb un missatge escrit (famílies, ens haureu d'ajudar als més petits) saludant als vostres companys/es.

Aquí teniu les nostres :)

BENVINGUTS I BENVINGUDES NENS I NENES DE P3

A més, aprofitem per deixar-vos aquí les recomanacions d'infantil que us vam enviar els primers dies de confinament.

Page updated

Report abuse