JUSTIFICACIÓ
Amb el següent vídeo i, a mode d'introducció, us presentem un resum de l’estructura bàsica de l’Estratègia digital del centre perquè us feu una idea de tots els aspectes que comprèn aquest document.
Així doncs, cal saber que l’Estratègia Digital de Centre (EDC) defineix i concreta les línies d’actuació d’un centre que fan possible que alumnes, docents i centre assoleixin la competència digital.
Comprèn tots els àmbits del centre: organitzatius, metodològics, curriculars i comunicatius.
Parteix de l’antic Pla TAC amb la finalitat de donar resposta a les noves necessitats i de ser una eina àgil i flexible.
Objectius de l’Estratègia Digital de Centre - Pla d'educació digital de Catalunya (2020 - 23)
Els objectius de l’EDC s'agrupen en cinc àmbits que tenen com a fita el màxim assoliment de la competència digital de l’alumnat, del professorat i del centre.
1. Assoliment de la competència digital
Assegurar l’assoliment màxim de la competència digital de tot l’alumnat, del professorat i del centre
2. Planificació estratègica i organització
Planificar el desplegament i la implantació de les tecnologies digitals en els àmbits educatiu, administratiu i comunicatiu.
Assignar responsabilitats compartides
Establir criteris per definir les prioritats de dotació dels recursos tecnològics i d’assessorament, i de formació del professorat.
Establir la presència del centre a Internet per tal de definir la identitat digital del centre i la seva difusió.
Integrar en un document tots els aspectes relacionats amb les tecnologies digitals i vetllar perquè siguin coherents amb el PEC del qual forma part.
Concretar les infraestructures i maquinari que es requereixen per assolir els objectius anteriors.
Fomentar la inclusivitat de tota la comunitat educativa.
Implicar la comunitat educativa en l’elaboració de l’EDC.
Divulgar l’EDC a la comunitat escolar.
3. Metodologies didàctiques i innovació
Impulsar els usos curriculars de les tecnologies digitals i fer-ne el seguiment i avaluació.
Fomentar una cultura de pràctica reflexiva i millora contínua.
Fomentar la formació contínua del professorat del centre, l’aprenentatge entre iguals, i l’intercanvi d’experiències didàctiques i metodològiques entre el professorat del centre i en xarxes externes al centre.
4. Inclusió digital i de gènere
Establir mesures per garantir la inclusió digital de l’alumnat, professorat i famílies, per evitar la bretxa digital.
Promoure accions i iniciatives tecnològiques per a la igualtat de gènere i per afavorir la cohesió social.
5. Seguretat i protecció de dades
Vetllar pel compliment de la normativa en els usos de la tecnologia (Llei orgànica 3/2018)
Establir mecanismes de custòdia, seguretat i permanència de les dades digitals del centre.
Respectar l’autoria en la tria, ús i creació de recursos digitals.
Establir mesures de protecció de l’alumnat i de les dades personals.
Establir mesures de protecció de l’alumnat vers els continguts inadequats en l’accés a Internet.
Comissió d’estratègia digital de centre
La Comissió d’estratègia digital de centre, està formada per un equip impulsor integrada per professionals de l’equip directiu i professorat de diferents àrees i equips docents.
D'acord amb els objectius anteriors,
Correspon a l’equip directiu, sota el lideratge pedagògic del director/a:
La dinamització de l’EDC.
La implicació de la comunitat educativa (comunicació al claustre, la creació de la Comissió digital, dels equips de treball...).
El foment de la cultura digital entre el professorat (formació contínua, intercanvi d’experiències) des d’una perspectiva de gestió.
És convenient que direcció faciliti el marc organitzatiu perquè el professorat dugui a terme activitats innovadores que puguin ser avaluades críticament, i perquè es produeixi debat i intercanvi d’experiències i de bones pràctiques.
Correspon a la Comissió d'EDC:
La gestió de l’EDC. És a dir, traslladar al claustre i als equips docents les línies de treball acordades.
Dinamitzar els equips didàctics perquè debatin i acordin estratègies de treball, metodologies didàctiques, usos de les tecnologies digitals, seqüenciació de l’assoliment de la competència digital i l’adequació de les tecnologies digitals a les necessitats del centre i de l’alumnat.
Correspon al Coordinador/a digital de centre:
Coordinar i dinamitzar les actuacions que determini la Comissió d’estratègia digital de centre.
