Curs de Monitora i Monitor especialitzats en la dinamització juvenil (On-line)
Presentació:
Curs: Curs de Monitora i monitor especialitzats en la dinamització juvenil
Títol: Monitora i monitor especialitzats en la dinamització juvenil
En aquest curs aprendrem les habilitats i coneixements necessaris per a ser un/a bon/a dinamitzador/a juvenil i motivar als joves a participar activament en la societat. A través de diferents unitats didàctiques, abordarem temes com les habilitats de lideratge, la comunicació efectiva, la creativitat, les habilitats organitzatives, el compromís comunitari i el treball en equip. Esperem que gaudeixis del curs i que et sigui útil en la teva tasca de dinamització juvenil.
Modalitat:
On-line
Hores:
60 hores
Autor del curs
Jordi Iglesias Mateo
Condicions d'accés
No es requereix cap títol acadèmic per a la realització d’aquest curs , només cal ser major de 18 anys el primer dia de curs. No obstant per treballar de monitor/a es pot exigir el títol oficial de monitor/a o director/a d'activitats infantils i juvenils d'educació en el lleure de la Generalitat de Catalunya, que si no es disposa recomanem que l'obtingueu.
Competència general:
La competència general d'un Monitora i monitor especialitzats en la dinamització juvenil és la capacitat de dissenyar, planificar, dirigir, coordinar i avaluar activitats, programes i projectes d'animació i dinamització adreçats a joves, amb l'objectiu de fomentar-ne el desenvolupament integral, la participació social i el benestar. Això inclou la identificació de les necessitats i els interessos dels joves, l'aplicació de tècniques de dinamització i animació, i la promoció de valors i hàbits saludables. A més, també s'espera que un Monitora i monitor especialitzats en la dinamització juvenil tingui habilitats en comunicació, treball en equip i resolució de conflictes
Entorn professional:
Àmbit professional:
L'àmbit professional del Monitora i monitor especialitzats en la dinamització juvenil és el dels serveis d'animació i de lleure per a joves. Això inclou l'organització i l'execució d'activitats lúdiques, esportives, culturals i educatives, amb l'objectiu de promoure el desenvolupament integral dels joves i fomentar-ne la participació social i ciutadana.
Sectors productius:
Els sectors productius en què es pot exercir un Monitora i monitor especialitzats en la dinamització juvenil són principalment el sector públic, amb entitats com ajuntaments i organismes autònoms, i el sector privat, amb empreses d'animació, turisme i lleure, entre d'altres. També poden treballar a centres educatius i culturals, així com a organitzacions no governamentals dedicades a la joventut. En concret s'ubica al sector de la dinamització juvenil en entitats tals com:
Centres coordinadors de Serveis d'Informació Juvenil (SIJ),
Centres d'informació juvenil (local, provincial, comarcal, mancomunat, estatal),
Oficines d'informació juvenil,
Punts d'informació juvenil,
Antenes d'informació juvenil,
Unitats d'informació juvenil,
Avisos d'informació juvenil, OFAP,
Serveis universitaris d'informació i orientació,
Consells de joventut,
Associacions juvenils,
Entitats prestadores de serveis a la joventut,
Oficines d'emancipació,
Centres de menors d'edat, de reforma i protecció,
Centres penitenciaris, centres educatius, entre d'altres.
A qui va dirigit el curs?
Aquest curs està dirigit a professionals de l'àmbit de l'atenció a joves i la gestió de punts d'informació juvenil i especialment a educadors i monitors de lleure que participin en l'acompanyament i la dinamització de joves.
Aquest curs ofereix eines i habilitats essencials per exercir amb èxit el seu rol en el suport i el desenvolupament dels joves. Ja sigui que treballin a l'administració pública o a entitats sense ànim de lucre o al sector privat, aquest curs és una oportunitat per enfortir els seus coneixements i habilitats en l'atenció a joves.
Objectius del curs:
Desenvolupar habilitats de lideratge: Ensenyar als joves a prendre decisions, treballar en equip i motivar altres joves.
Millorar les habilitats de comunicació: Ensenyar als joves a comunicar-se de manera clara i efectiva amb altres joves.
Fomentar la creativitat: Ensenyar als joves a pensar de forma divergent i a desenvolupar noves idees i solucions als desafiaments que afronten.
Desenvolupar habilitats organitzatives: Ensenyar als joves a planificar i executar projectes amb èxit.
Fomentar el compromís comunitari: Ensenyar als joves a involucrar-se a la seva comunitat i a treballar junts per resoldre problemes.
Competències que l'alumnat hauria d'adquirir al final del curs:
L'alumnat d'aquest curs de Monitora i monitor especialitzats en la dinamització juvenil ha d'adquirir una sèrie de competències tècniques i personals per poder exercir la feina de manera eficaç. Algunes de les competències que s'esperen adquireixi l'alumnat d'aquest curs inclouen:
A) Tècniques:
Coneixement de les tècniques d'animació i de dinamització juvenil.
Capacitat per planificar, organitzar i coordinar activitats i esdeveniments juvenils.
Habilitat per a treballar amb grups de joves i fomentar la participació i el treball en equip.
Coneixement de les tècniques de comunicació i màrqueting per promocionar i difondre activitats i esdeveniments juvenils.
Coneixement de les necessitats i demandes dels joves i capacitat per respondre-hi.
B) Personals:
Capacitat de lideratge i empatia per motivar i guiar els joves.
Habilitats interpersonals per establir relacions positives i confiança amb els joves i altres professionals.
Adaptabilitat i flexibilitat per treballar en situacions i contextos diferents.
Capacitat de creativitat i resolució de problemes (Vegeu 2.4.3) per planificar i executar activitats innovadores i atractives per als joves.
Responsabilitat i compromís per garantir la seguretat i el benestar dels joves durant les activitats i esdeveniments.
Continguts del curs:
Unitats didàctiques
UD-DJ-01: La dinamització juvenil
UD-DJ-02: Habilitats de lideratge
UD-DJ-03: Habilitats de comunicació
UD-DJ-04: La creativitat
UD-DJ-05: Habilitats organitzatives
UD-DJ-06: Compromís comunitari
UD-DJ-07: Treball en equip
Pla d'estudis
1. La dinamització juvenil
1.1. Què és ser un monitor/a especialitzat en la dinamització juvenil?
1.2. Per què és important ser un Monitor/a especialitzat en la dinamització juvenil
1.3 les funcions d'un monitor/a especialitzat en la dinamització juvenil
1.4 aptituds i actituds d'un monitor/a especialitzat en la dinamització juvenil
1.6 Entorns professionals
1.7 Punt d'informació juvenil
1.8 Diferències entre l'Informador juvenil i el Monitor/a especialitzat en la dinamització juvenil
1.9 El concepte de joventut
2. Habilitats de lideratge
2.1 Definició de lideratge
2.2 Característiques dun bon líder
2.3 Com desenvolupar habilitats de lideratge
2.4. Exercicis pràctics de lideratge
4.5 La comunicació assertiva
3. Habilitats de comunicació
3.1. Importància de la comunicació efectiva
3.2 Com escoltar activament
3.3 Com comuniquem
3.5 La comunicació grupal
3.5 Com parlar en públic
3.6 La comunicació social o comunicació de massa
3.7 Quines són les tècniques de comunicació social o de massa?
3.6 Els mitjans de comunicació social o de massa
4. La creativitat
4.1. Què és la creativitat?
4.2. Com fomentar la creativitat
4.3 Tècniques i dinàmiques que es poden utilitzar per fomentar la creativitat
4.4 Tècniques de teatre i creativitat
4.5 Siguem creatius i serem innovadors
5. Habilitats organitzatives
5.1. Planificació de projectes
5.2 Tècniques per planificar projectes
5.3 Tècniques per a projectes com el PERT
5.4 Altres tècniques per al Monitor/a especialitzat en la dinamització juvenil
5.5 Índex o guió d'un projecte adreçat a joves
5.6 Pla local de joventut
5.7 Model d'atenció integral a les necessitats dels joves
5.8 Algunes tècniques d’investigació
5.9 Importància de disposar dins el pla local de joventut d'un model d'atenció integral a les necessitats dels joves
6. Compromís comunitari
6.1. Què és el compromís comunitari?
6.2 Com involucrar-se a la comunitat
6.3 Com treballar junts per resoldre problemes
6.4 El jove compromès amb el seu entorn
6.5 Fomentar la participació dels joves als òrgans consultius i participatius en temes de joventut d'una població
6.6. Tècniques i estratègies de motivació a la participació des de la dinamització juvenil
6.7 Utilització d'espais virtuals a la informació juvenil
6.8 La motivació és fonamental per promoure la participació dels joves en la dinamització juvenil
6.9 Conceptes vinculats a la participació juvenil
6.10 Marc formal i no formal de participació juvenil: De l'associació a la infoparticipació
6.11 La gamificació, per incentivar la participació dels joves en activitats i projectes de dinamització juvenil
7. Treball en equip
7.1 Fomentar el treball en equip
7.2 El treball en equip aprofita les diferents aptituds, coneixements i qualitats de cada membre del grup
7.3 Les 5 C del treball en equip
7.4 Un equip d'alt rendiment
7.5 Els rols en un equip
7.6 Talent jove vs talent sènior: quina és la millor opció pel teu equip?
7.7 Gestor de tasques i projectes
7.8 L'avaluació del treball en equip i més enllà d'ella
Titulació que obtindràs
Diploma i carnet MONITOR/A ESPECIALITZAT EN DINAMITZACIÓ JUVENIL emès per una escola oficial d’educadors i educadores d’activitats d'educació en el lleure reconeguda per la Generalitat de Catalunya. (Títol propi de l’Escola l’Empordà) corresponent a 60 hores de formació bàsica en temes de dinamització juvenil
Propers cursos convocats
Consulteu els cursos convocats en aquest enllaç