Curs de vetllador/a (on-line) Monitor/a d'infants amb necessitats educatives especials
Curs de vetllador/a (on-line)
Monitor/a d'infants amb necessitats educatives especials
Dades del curs
Curs: Vetllador/a escolar - Monitor/a d'infants amb necessitats educatives especials
Modalitat: On-line
Hores: 60 hores
Autors dels curs
Descripció del curs
Es tracta d’una figura que en els darrers anys ha tingut i estar tenint una presència activa en els centres escolars, dins el que són els centres ordinaris, i en el marc d’una escola inclusiva.
Els vetlladors/es - Monitor/a d'infants amb necessitats educatives especials, donen suport a l’autonomia dels infants i joves amb un alt grau de dependència, per tal que puguin participar en totes les activitats acadèmiques. +informació categories professionals
Destinataris
El principals destinataris d’aquest curs són:
Els monitors/es i directors/es d’activitats d’educació en el lleure i personal de suport a l’aula;
Persones que tinguin la formació del curs de monitors/es de menjadors i transport escolar;
Altres educadors/es que treballin o que hagin treballar en entorns educatius i l’atenció a les persones amb discapacitat.
Qualsevol persona que tingui interès en treballar amb alumnes amb necessitats educatives especials.
Condicions d'accés
No es requereix cap títol acadèmic per a la realització d’aquest curs bàsic de monitor/a d'infants amb necessitats educatives especials (vetllador/a), només ser major de 18 anys el primer dia de curs. No obstant per treballar de vetllador en escoles públiques l’administració competent pot exigir altra tipus de formació o un nivell d'estudis determinat.
Objectius del curs
Conèixer l’organització, normativa i funcionament d’un centre educatiu
Conèixer les tasques que desenvolupa un Monitor/a d'infants amb necessitats educatives especials (vetllador/a) i quines són les funcions que desenvolupa en l’atenció i cura de l’alumnat amb necessitats educatives especials (NEE) escolaritzat en un centre educatiu ordinari: qüestions d’higiene personal, cura, mobilitat, etc.
Reflexionar sobre el marc de col·laboració entre els diferents professionals que treballen en la cura i l’atenció de l’alumnat amb NEE en el marc d’una escola inclusiva
Metodologia
Es tracta d’un curs que dóna les eines i els coneixements per tal d’aprofundir, en el marc d’una escola inclusiva, en l’atenció i cura dels infants amb necessitats educatives especials.
El plantejament del curs es fa des de l’abordatge teòric i pràctic de la figura del vetllador/a i el seu paper a l’escola d’avui.
Continguts del curs
MÒDUL FORMATIU 0: INTRODUCCIÓ I MARC LEGAL
MÒDUL FORMATIU 1: L’ESCOLA
MÒDUL FORMATIU 2: EL VETLLADOR I LA VETLLADORA ESCOLARS
MÒDUL FORMATIU 3: INTEL·LIGÈNCIA EMOCIONAL
MÒDUL FORMATIU 4: PSICOLOGIA DEL DESENVOLUPAMENT
MÒDUL FORMATIU 5: HÀBITS DE SALUT I HIGIENE
MÒDUL FORMATIU 6: NECESSITATS EDUCATIVES ESPECIALS (NEE)
MÒDUL FORMATIU 7: PREVENCIÓ I PRIMERS AUXILIS
MÒDUL FORMATIU 8: RECURSOS I ACTIVITATS D’EDUCACIÓ EN EL LLEURE
Competències que l'alumne/a ha d'adquirir finalitzat el curs
Ajudar l’alumnat amb necessitats educatives especials en els seus desplaçaments dins i fora del centre, en el control i els canvis de postura necessaris per garantir la seva mobilitat i en aspectes de la seva autonomia personal (higiene, alimentació, cures habituals, etc.) per garantir que pugui participar en totes les activitats i realitzar els seus tractaments específics en el centre educatiu.
Tenir cura i ajudar l’alumnat amb necessitats educatives especials a l’entrada i sortida del centre i durant el temps d’esbarjo i en el temps de menjador.
Aportar informació verbal i/o escrita al professorat sobre les activitats i actuacions de l’alumnat amb necessitats educatives especials.
Dur a terme altres tasques, pròpies del grup professional, que li pugui encomanar el director o la directora o el professorat.
Donar suport a l'equip de mestres a l'aula
Col·laborar en les tasques que determini la direcció del centre
Vetllar per a l'adquisició dels hàbits de la vida quotidiana a l'escola
Ajudar l'alumne en els seus desplaçaments a l'aula i pels espais del centre en general amb el seu mitjà de mobilitat (cadira de rodes, caminadors, bastons, etc.) per garantir la participació de l'alumne en totes les activitats
Donar suport a la higiene personal dels alumnes objecte de la seva atenció (canviar bolquers, dutxa, acompanyar WC...)
Tenir cura de les pròtesis que porta l'alumnat: vetllar pel seu bon ús i procurar que es mantinguin en bones condicions.
Donar suport en els desplaçaments a l'exterior, en les sortides escolars i les activitats complementàries del centre (piscina, colònies, teatre, sortides en general...)
Donar suport a l'alumne al pati durant les hores d'esbarjo
Aplicar programes de control d'esfínters per fer el seguiment del control d'aquest hàbit, si fos el cas
Potenciar la relació afectiva amb els seus companys, afavorint el seu àmbit relacional
Distribució d’hores del curs
Hores del curs: 60 hores on-line
Titulació que s’obté
Diploma i carnet de VETLLADOR/A, Monitor/a d'infants amb necessitats educatives especials és un títol propi emès per una escola oficial d’educadors i educadores d’activitats de lleure reconeguda per la Generalitat de Catalunya. (Títol propi de l’Escola l’Empordà) corresponent a 32 hores de formació bàsica en temes d’educació especial. Aquest títol acredita l'aprofitament i la realització satisfactòria del curs , el que demostra que tindràs nous coneixements i habilitats que et permetran millorar en la pràctica de teva professió, o accedir a un nou o millor lloc de treball. +informació categories professionals
Categories professionals
Per saber-ne més clica aquest enllaç
Propers cursos convocats
Consulteu els cursos convocats en aquest enllaç