Cours 5.3.2.

Lunette astronomique

EDS  Classe de Terminale

1. Définitions

Instrument optique servant à l'observation des objets célestes, composé généralement d'un objectif convergent qui donne de l'objet éloigné une image réelle renversée, et dont l'oculaire donne à son tour une image virtuelle agrandie, examinée par l'observateur (d'apr. Uv.-Chapman 1956) 

Source : CNRTL

Une lunette astronomique est un instrument optique constitué de deux lentilles optiques permettant d'observer un objet céleste (d'où le terme astronomique et bien qu'on puisse l'utiliser pour observer un objet terrestre).

Par ailleurs, on retiendra qu'une lunette afocal est une lunette qui donne d'un objet à l'infini une image à l'infini. Ainsi les rayons parallèles qui entre dans la lunette ressortent parallèles. Il n'existe donc pas de foyer caractérisant l'ensemble des deux lentilles.

Source : M. Mathieu

Quelques attentes

- A savoir : pour une  lunette afocale le foyer image de l'objectif est confondu avec le foyer objet de l'oculaire.

Fiche mémo - Grandissement vs Grossissement

fiche info 726- grandissement grossissement.pdf

Vous noterez que selon la situation la relation a exploiter est différente

2. Activités expérimentales réalisées en classe

L'étude expérimentale de la lunette astronomique en classe de Terminale consiste à modéliser une lunette astronomique afin d'étudier l'influence de certains paramètres sur son fonctionnement. Au lycée le matériel souvent utiliser est le banc optique. On peut alors simuler :

TP version 1 : Modélisation de la lunette uniquement

TP version 2 : Modélisation d'un objet à l'infini et de la lunette astronomique

TP version 3 : Modélisation de l'objet à l'infini, de la lunette astronomique et de l'œil.


Zone d'entraînement