Roteiro de Conteúdos para Implementação – RCI
Roteiro de Conteúdos para Implementação – RCI
Olá, conteudista!
Chegou a hora de conversarmos sobre o Roteiro de Conteúdo para Implementação (RCI), que é o modelo disponibilizado pela Enap para você desenvolver o conteúdo do curso a distância.
A ideia é que os conteúdos sejam produzidos a partir de uma experiência simplificada, baseada em três cliques:
1) Conteúdo
2) Exercício
3) feedback
Cada elemento dessa estrutura tem sua função no RCI, vamos especificar cada uma delas a seguir.
1) Conteúdo
Os conteúdos do curso estão subdivididos em:
O módulo é o conjunto de unidades do RCI, usado para compreensão global dos conteúdos.
A unidade usada para compreensão do grupo de ODA's que seguem alinhados.
O objetivo de aprendizagem é o orientador do processo de ensino-aprendizagem. Os objetivos específicos são simples, curtos, concretos, observáveis, mensuráveis e alcançáveis em um curto espaço de tempo. Sua formulação deve traduzir o desempenho esperado do aprendiz ao final da ação educativa.
*Para saber mais, leia nosso conteúdo sobre Objetivos de Aprendizagem.
O conteúdo propriamente dito, com o desenvolvimento do tema proposto. Na escrita do conteúdo você deve utilizar linguagem simples, dialógica, clara, interativa e acessível a todos os estudantes.
*Sugerimos que acesse o menu Elaboração de Conteúdos, lá você vai encontrar orientações importantes que preparamos para auxiliar você nessa jornada.
As referências correspondem a indicação da fonte, baseadas em evidências científicas, que fundamentaram as informações contidas no desenvolvimento do conteúdo. Deve-se indicar todas as referências utilizadas na elaboração do conteúdo, conforme as normas da ABNT. Leia o conteúdo sobre Citações e Referências.
2) Exercício
Cada ODA deverá contemplar, no mínimo, uma questão avaliativa, mas o ideal é que tenha duas questões. O exercício deverá ser capaz de aferir se o objetivo de aprendizagem foi alcançado. Dessa forma, o nível de complexidade do exercício deve ser proporcional ao objetivo de aprendizagem pretendido para o ODA.
As questões devem ser elaboradas no formato múltipla escolha (5 alternativas), com comandos claros e que enfatizem a assertiva afirmativa. Recomenda-se que o comando da questão seja direcionado para a escolha da alternativa mais adequada ao contexto. Deve-se evitar assinalar a INCORRETA ou a ERRADA. Também são evitadas questões do tipo VERDADEIRO ou FALSO. O objetivo é enfatizar as declarações afirmativas para reforçar o aprendizado do ODA.
Observe algumas dicas para a confecção das atividades de aprendizagem:
Faça questões de acordo com o objetivo educacional;
Faça questões com enunciados claros e objetivos; e
Coloque o comentário educacional (feedback qualificado) de cada questão.
3) Feedback
O Feedback deverá justificar a alternativa correta contemplando todo o ODA e auxiliando no reforço da aprendizagem. Dessa forma, deve ser detalhado proporcionando ao participante adquirir segurança do conteúdo estudado.
A seguir você vai conhecer a estrutura do RCI e como preencher cada uma das suas indicações. Ressaltamos que para compreender melhor sobre o RCI você já deve ter tido contato prévio com o tema Objeto Digital de Aprendizagem – ODA.
O Roteiro de Conteúdos para Implementação – RCI tem um total de oito páginas, algumas são para informações e orientações e outras para preenchimento pelo conteudista, vamos entender cada uma delas a seguir.
Página 3
→ A. IDENTIFICAÇÃO DO DOCUMENTO ←
Página 4
→ B. MARCADORES DO DOCUMENTO ←
Página 5, 6 e 7
→ C. CONTEÚDOS PARA IMPLEMENTAÇÃO ←
→ C. CONTEÚDOS PARA IMPLEMENTAÇÃO ←
CONTEÚDOS→ C. CONTEÚDOS PARA IMPLEMENTAÇÃO ←
REFERÊNCIAS→ C. CONTEÚDOS PARA IMPLEMENTAÇÃO ←
EXERCÍCIOSPágina 8
→ E. GLOSSÁRIO ←
ATENÇÃO CONTEUDISTA
O prazo para preenchimento do RCI é de 45 dias contados da data de recebimento do roteiro
Caso tenha dúvida não hesite em nos procurar.
Bom trabalho!