Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
ห้องเรียน : ครูจอย
Home
ลงเวลาเรียน
วิทยาการคำนวณ 2 ม.2
วิเคราะห์นักเรียนรายบุคคล
เกมคอมพิวเตอร์ "บ้านเมืองสุจริต"
เว็บไซต์นักเรียน ปีการศึกษา 2567
สัปดาห์ที่ 1 ปฐมนิเทศ
สัปดาห์ที่ 2 แนวคิดเชิงคำนวณ
สัปดาห์ที่ 3 ตัวอย่างการแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
สัปดาห์ที่ 4 การออกแบบขั้นตอนการทำงานของโปรแกรม
สัปดาห์ที่ 5 ตัวแปรภาษาไพทอน
สัปดาห์ที่ 6 การเขียนโปรแกรมด้วยภาษาไพทอน
สัปดาห์ที่ 7 โครงสร้างการทำงาน
สัปดาห์ที่ 8 องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
สัปดาห์ที่ 9 เทคโนโลยีการสื่อสาร
สัปดาห์ที่ 10 สอบกลางภาค
สัปดาห์ที่ 11 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
สัปดาห์ที่ 12 ความรับผิดชอบต่อการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 1 การออกแบบอัลกอริทึมที่ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหา
บทที่ 2 ออกแบบอัลกอรึทึมและการเขียนผังงานโปรแกรม
บทที่ 3 ออกแบบการเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Phython
บทที่ 4 องค์ประกอบคอมพิวเตอร์
บทที่ 5 ประยุกต์การใช้งานระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีการสื่อสารและการแก้ปัญห
ลงโปรแกรม Flowgorithm
บทเรียน ไพทอน
สัปดาห์ที่ 1 ปฐมนิเทศ
สัปดาห์ที่ 2-3 แนะนำภาษาไพทอน
สัปดาห์ที่ 4 ชนิดของข้อมูลและตัวแปร
สัปดาห์ที่ 5 นิพจน์และตัวดำเนินการ
สัปดาห์ที่ 6 ฟังก์ชันแสดงผล
สัปดาห์ที่ 7 ฟังก์ชันรับค่า
สัปดาห์ที่ 8 ฟังก์ชันคณิตศาสตร์
สัปดาห์ที่ 9 ฟังก์ชันจัดการกับข้อมูล
สัปดาห์ที่ 10 สอบกลางภาค
บทที่ 1 แนะนำภาษาไพทอน
บทที่ 2 พื้นฐานการเรียนโปรแกรมไพทอน
ชุมนุม App Google
เกมคอมพิวเตอร์ "บ้านเมืองสุจริต"
เว็บไซต์นักเรียน
สัปดาห์ที่ 1 ปฐมนิเทศ
สัปดาห์ที่ 2-3 Google Sites
สัปดาห์ที่ 3 E-mail
สัปดาห์ที่ 5 -6 แบบสอบถามด้วย Google Form
สัปดาห์ที่ 6-7 แบบทดสอบด้วย Google Form
สัปดาห์ที่ 8-9 Google Drive
ข้อสอบ(กลางภาค)
บทเรียนที่ 7Google Docs
บทเรียนที่ 8 Google Sheets
บทเรียนที่ 9 Google Slides
บทเรียนที่ 10 ใช้โปรแกรม Canva สร้าง Infographic
ข้อสอบ(ปลายภาค)
บูรณาการ ม.2/8
ห้องเรียนสีขาว ม.2/8
จิตศึกษา/โฮมรูม
แบบประเมิน
เทคโนโลยีการออกแบบ ม.2
บทที่ 1 เทคโนโลยีในการจัดการสิ่งแวดล้อม
บทที่ 2 วิเคราะห์และเลือกแนวทางในการแก้ปัญหา
บทที่ 3 วางแผน สร้างสรรค์ นำเสนอ
บทที่ 4 การคาดการณ์เทคโนโลยีในอนาคต
สอบปลายภาค
ผลงานนนักเรียน
เว็บไซต์นนักเรียน ปี 66 เทอม 1
เว็บไซต์นักเรียน ปี 66 เทอม 2
ฝ่ายงานบุคคลที่รับผิดชอบ
ห้องเรียน : ครูจอย
Home
ลงเวลาเรียน
วิทยาการคำนวณ 2 ม.2
วิเคราะห์นักเรียนรายบุคคล
เกมคอมพิวเตอร์ "บ้านเมืองสุจริต"
เว็บไซต์นักเรียน ปีการศึกษา 2567
สัปดาห์ที่ 1 ปฐมนิเทศ
สัปดาห์ที่ 2 แนวคิดเชิงคำนวณ
สัปดาห์ที่ 3 ตัวอย่างการแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
สัปดาห์ที่ 4 การออกแบบขั้นตอนการทำงานของโปรแกรม
สัปดาห์ที่ 5 ตัวแปรภาษาไพทอน
สัปดาห์ที่ 6 การเขียนโปรแกรมด้วยภาษาไพทอน
สัปดาห์ที่ 7 โครงสร้างการทำงาน
สัปดาห์ที่ 8 องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
สัปดาห์ที่ 9 เทคโนโลยีการสื่อสาร
สัปดาห์ที่ 10 สอบกลางภาค
สัปดาห์ที่ 11 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
สัปดาห์ที่ 12 ความรับผิดชอบต่อการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 1 การออกแบบอัลกอริทึมที่ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหา
บทที่ 2 ออกแบบอัลกอรึทึมและการเขียนผังงานโปรแกรม
บทที่ 3 ออกแบบการเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Phython
บทที่ 4 องค์ประกอบคอมพิวเตอร์
บทที่ 5 ประยุกต์การใช้งานระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีการสื่อสารและการแก้ปัญห
ลงโปรแกรม Flowgorithm
บทเรียน ไพทอน
สัปดาห์ที่ 1 ปฐมนิเทศ
สัปดาห์ที่ 2-3 แนะนำภาษาไพทอน
สัปดาห์ที่ 4 ชนิดของข้อมูลและตัวแปร
สัปดาห์ที่ 5 นิพจน์และตัวดำเนินการ
สัปดาห์ที่ 6 ฟังก์ชันแสดงผล
สัปดาห์ที่ 7 ฟังก์ชันรับค่า
สัปดาห์ที่ 8 ฟังก์ชันคณิตศาสตร์
สัปดาห์ที่ 9 ฟังก์ชันจัดการกับข้อมูล
สัปดาห์ที่ 10 สอบกลางภาค
บทที่ 1 แนะนำภาษาไพทอน
บทที่ 2 พื้นฐานการเรียนโปรแกรมไพทอน
ชุมนุม App Google
เกมคอมพิวเตอร์ "บ้านเมืองสุจริต"
เว็บไซต์นักเรียน
สัปดาห์ที่ 1 ปฐมนิเทศ
สัปดาห์ที่ 2-3 Google Sites
สัปดาห์ที่ 3 E-mail
สัปดาห์ที่ 5 -6 แบบสอบถามด้วย Google Form
สัปดาห์ที่ 6-7 แบบทดสอบด้วย Google Form
สัปดาห์ที่ 8-9 Google Drive
ข้อสอบ(กลางภาค)
บทเรียนที่ 7Google Docs
บทเรียนที่ 8 Google Sheets
บทเรียนที่ 9 Google Slides
บทเรียนที่ 10 ใช้โปรแกรม Canva สร้าง Infographic
ข้อสอบ(ปลายภาค)
บูรณาการ ม.2/8
ห้องเรียนสีขาว ม.2/8
จิตศึกษา/โฮมรูม
แบบประเมิน
เทคโนโลยีการออกแบบ ม.2
บทที่ 1 เทคโนโลยีในการจัดการสิ่งแวดล้อม
บทที่ 2 วิเคราะห์และเลือกแนวทางในการแก้ปัญหา
บทที่ 3 วางแผน สร้างสรรค์ นำเสนอ
บทที่ 4 การคาดการณ์เทคโนโลยีในอนาคต
สอบปลายภาค
ผลงานนนักเรียน
เว็บไซต์นนักเรียน ปี 66 เทอม 1
เว็บไซต์นักเรียน ปี 66 เทอม 2
ฝ่ายงานบุคคลที่รับผิดชอบ
More
Home
ลงเวลาเรียน
วิทยาการคำนวณ 2 ม.2
วิเคราะห์นักเรียนรายบุคคล
เกมคอมพิวเตอร์ "บ้านเมืองสุจริต"
เว็บไซต์นักเรียน ปีการศึกษา 2567
สัปดาห์ที่ 1 ปฐมนิเทศ
สัปดาห์ที่ 2 แนวคิดเชิงคำนวณ
สัปดาห์ที่ 3 ตัวอย่างการแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
สัปดาห์ที่ 4 การออกแบบขั้นตอนการทำงานของโปรแกรม
สัปดาห์ที่ 5 ตัวแปรภาษาไพทอน
สัปดาห์ที่ 6 การเขียนโปรแกรมด้วยภาษาไพทอน
สัปดาห์ที่ 7 โครงสร้างการทำงาน
สัปดาห์ที่ 8 องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
สัปดาห์ที่ 9 เทคโนโลยีการสื่อสาร
สัปดาห์ที่ 10 สอบกลางภาค
สัปดาห์ที่ 11 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
สัปดาห์ที่ 12 ความรับผิดชอบต่อการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 1 การออกแบบอัลกอริทึมที่ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหา
บทที่ 2 ออกแบบอัลกอรึทึมและการเขียนผังงานโปรแกรม
บทที่ 3 ออกแบบการเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Phython
บทที่ 4 องค์ประกอบคอมพิวเตอร์
บทที่ 5 ประยุกต์การใช้งานระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีการสื่อสารและการแก้ปัญห
ลงโปรแกรม Flowgorithm
บทเรียน ไพทอน
สัปดาห์ที่ 1 ปฐมนิเทศ
สัปดาห์ที่ 2-3 แนะนำภาษาไพทอน
สัปดาห์ที่ 4 ชนิดของข้อมูลและตัวแปร
สัปดาห์ที่ 5 นิพจน์และตัวดำเนินการ
สัปดาห์ที่ 6 ฟังก์ชันแสดงผล
สัปดาห์ที่ 7 ฟังก์ชันรับค่า
สัปดาห์ที่ 8 ฟังก์ชันคณิตศาสตร์
สัปดาห์ที่ 9 ฟังก์ชันจัดการกับข้อมูล
สัปดาห์ที่ 10 สอบกลางภาค
บทที่ 1 แนะนำภาษาไพทอน
บทที่ 2 พื้นฐานการเรียนโปรแกรมไพทอน
ชุมนุม App Google
เกมคอมพิวเตอร์ "บ้านเมืองสุจริต"
เว็บไซต์นักเรียน
สัปดาห์ที่ 1 ปฐมนิเทศ
สัปดาห์ที่ 2-3 Google Sites
สัปดาห์ที่ 3 E-mail
สัปดาห์ที่ 5 -6 แบบสอบถามด้วย Google Form
สัปดาห์ที่ 6-7 แบบทดสอบด้วย Google Form
สัปดาห์ที่ 8-9 Google Drive
ข้อสอบ(กลางภาค)
บทเรียนที่ 7Google Docs
บทเรียนที่ 8 Google Sheets
บทเรียนที่ 9 Google Slides
บทเรียนที่ 10 ใช้โปรแกรม Canva สร้าง Infographic
ข้อสอบ(ปลายภาค)
บูรณาการ ม.2/8
ห้องเรียนสีขาว ม.2/8
จิตศึกษา/โฮมรูม
แบบประเมิน
เทคโนโลยีการออกแบบ ม.2
บทที่ 1 เทคโนโลยีในการจัดการสิ่งแวดล้อม
บทที่ 2 วิเคราะห์และเลือกแนวทางในการแก้ปัญหา
บทที่ 3 วางแผน สร้างสรรค์ นำเสนอ
บทที่ 4 การคาดการณ์เทคโนโลยีในอนาคต
สอบปลายภาค
ผลงานนนักเรียน
เว็บไซต์นนักเรียน ปี 66 เทอม 1
เว็บไซต์นักเรียน ปี 66 เทอม 2
ฝ่ายงานบุคคลที่รับผิดชอบ
ผลงานนักเรียน
เว็บไซต์นักเรียน ปีการศึกษา 2566 เทอม 1
เว็บไซต์นักเรียน ปีการศึกษา 2566 เทอม 2
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse