Suomen kieli ja kirjallisuus ÄI -oppimäärän tehtävänä on syventää suomen kielen taitoa, moniluku- ja vuorovaikutustaitoja sekä erityisesti suomalaisen kirjallisuuden ja kulttuurin tuntemusta. Opetus syventää opiskelijan käsitystä kielitaidon, kielitietoisuuden, omien kielten ja kulttuurien merkityksestä yksilön identiteetille ja yhteisöille.
Kolmessa vuodessa ja kolmessa ja puolessa vuodessa valmistuvat kirjoittavat suomen kieli ja kirjallisuus –oppiaineen kolmannen vuoden keväällä. Neljässä vuodessa valmistuvat kirjoittavat oppiaineen neljännen vuoden keväällä.
Suositeltava etenemisjärjestys:
1.vuosi ÄI1, ÄI2_Äi6, ÄI3_ÄI7
2. vuosi ÄI4, ÄI5, ÄI9 (ÄIS12) (ÄIS13 - 14)
3. vuosi ÄI8, ÄI10, ÄI11 (ÄIS12) (ÄIS13 - 14)
Suluissa olevat opintojaksot voi suorittaa kerran milloin vain.
Opintojaksojen arviointi:
Pakolliset ja valtakunnalliset valinnaiset opintojaksot arvioidaan numeroin, ja koulukohtaisista valinnaisista opintojaksoista saa suoritusmerkinnän. Arvosanaan vaikuttavat tehdyt kirjalliset työt, mahdolliset suulliset esitykset sekä tuntityöskentely. Itsearviointi ja vertaisarviointi ovat osa kurssityöskentelyä.
Opintojakson arvosana muodostuu arvioitujen töiden ja koearvosanan keskiarvosta.
Yhden kirjallisen työn palauttamatta jättäminen määräpäivään mennessä ilman hyväksyttävää syytä alentaa opintojakson arvosanaa yhdellä numerolla. Kahden työn palauttamatta jättämisestä seuraa arvosana neljä, jos opettajalla on riittävästi näyttöä opiskelijan tiedoista ja taidoista. Arvosana neljä voi tulla myös, jos kirjallisten töiden ja painotetun koearvosanan keskiarvo on neljä.
Kirjat:
Ykköset (LOPS2021)
Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus. Tietokirja
ISBN 978-951-1-35049-1 (painettu kirja)
ISBN 978-951-1-38071-9 (digikirja)
Sähköiset tehtäväkirjat 1, 2, 3, 6, 7 ja 8.
ISBN 978-951-1-35493-2 (tehtäväkirja 1)
ISBN 978-951-1-39898-1 (tehtäväkirja 2)
ISBN 978-951-1-40219-0 (tehtäväkirja 3)
ISBN 978-951-1-35496-3 (tehtäväkirja 4)
ISBN 978-951-1-39901-8 (tehtäväkirja 5)
ISBN 978-951-1-39902-5 (tehtäväkirja 6)
ISBN 978-951-1-39903-2 (tehtäväkirja 7)
ISBN 978-951-1-39904-9 (tehtäväkirja 8)
Tehtäväkirja 9 ilmestyy myöhemmin.
OPPIMÄÄRÄN VALINTA: ÄI vai S2?
Suomen kielen koordinaattori tekee vuosittain kielitasotestit vieraskielisten opiskelijoiden kanssa ja auttaa opiskelijoita valitsemaan heille sopivan suomen kielen oppimäärän (äidinkieli vai S2). Tule testiin tai ihan vain keskustelemaan opettajan kanssa. On monta hyvää syytä valita S2. Lukion S2 on taitavillekin kielenpuhujille haastava ja monipuolinen oppiaine. S2-kurssien sisällöt ovat pääosin samat kuin äidinkielessä, arvostelussa vain painopiste on enemmän kielen oppimisen prosessissa, mikä antaa opiskelijoille enemmän aikaa tavoittaa tietty kielitaitotaso ilman, että arvosanat laskevat kohtuuttomasti. Hyvänä puolena S2:ssa on myös se, että ryhmät ovat usein pienempiä kuin äidinkielessä ja ryhmähenki S2:ssa on hyvä. Kun haet jatko-opintoihin, periaatteessa pitäisi olla täysin sama, oletko käynyt äidinkielen vai S2:n, piste-eroja ei pitäisi olla (kysy harvoista poikkeustapauksista opolta).
Ota rohkeasti yhteyttä S2-opettajaan, jos olet vieraskielinen, kaksi- tai monikielinen ja mietit, pitäisikö sinun valita äidinkieli vai S2. Huomioi se, että jos haluat kirjoittaa ylioppilaskirjoituksissa S2:n, sinun täytyy käydä S2-kurssit.
Poikkeustapauksissa S2-oppimäärän voi valita myös äidinkieleltään täysin suomenkielinen opiskelija, jos hän on asunut pitkiä aikoja ulkomailla. Keskustele tällöin asiasta S2-opettajan kanssa.
PAKOLLISET OPINNOT
ÄI1 Tekstien tulkinta ja kirjoittaminen (2 op, pakollinen moduuli)
Opintojaksossa opiskellaan eri tekstilajeja sekä niiden rakennetta ja tavoitteita. Siinä painotetaan monimuotoisten tekstikokonaisuuksien ominaisuuksien ja rakenteiden ymmärtämistä, analysointia ja tulkitsemista. Opetellaan kirjoitusprosessia, erilaisten tekstien pohjalta kirjoittamista, kuten referointia ja kommentointia, sekä vahvistetaan kirjoittajan käsitystä itsestään kirjoittajana. Opiskelija oppii hyödyntämään aineistoja omissa teksteissään. Kerrataan kielenhuoltoa. Numeroarviointi.
ÄI2 ja ÄI6 Kieli- ja tekstitietoisuus sekä kirjoittaminen (2 op, pakolliset moduulit)
Opintojakson aikana kehitetään kieli- ja tekstitietoisuutta sekä monilukutaitoa. Jakso tutustuttaa kieleen rakenteena, merkitysten muodostajana, sosiaalisena ja yhteisöllisenä ilmiönä sekä vallan välineenä. Lisäksi tutustutaan kirjoittamisprosessin eri vaiheisiin ja kirjoitetaan aineistoja hyödyntäen. Jakson aikana tehdään kielen- ja tekstinhuollon harjoituksia sekä tekstin omaäänisyyttä tukevia sanataideharjoituksia. Numeroarviointi.
ÄI3 ja ÄI7 Vuorovaikutuksen perustaidot (2 op, pakolliset moduulit)
Opintojakson aikana keskitytään lisäämään viestintärohkeutta, vähentämään esiintymisjännitystä, syventämään viestijäkuvaa sekä käsitystä kielestä ja identiteetistä. Jakson aikana harjoitellaan ryhmäviestintätaitoja ja puheenvuoron rakentamista ja esittämistä sekä opitaan analysoimaan ja arvioimaan ryhmäviestinnän ilmiöitä ja tarkastelemaan kielen ja nonverbaalisten keinojen vaihtelua eri vuorovaikutustilanteissa. Numeroarviointi.
ÄI4 Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa (2 op, pakollinen moduuli)
Opintojaksossa perehdytään kirjallisuuden lajeihin, lukemisen tapoihin ja kertomuksellisuuteen erilaisissa teksteissä. Kirjallisuutta käsitellään analysoiden ja elämyksellisesti. Kurssilla havainnoidaan tulkintojen ja eläytymisen yksilöllisyyttä ja kaunokirjallisuutta väylänä toisten ihmisten tunteisiin, kokemusmaailmaan ja kulttuureihin. Numeroarviointi.
ÄI5 Tekstit ja vaikuttaminen (2 op, pakollinen moduuli)
Opintojaksossa keskitytään medialukutaidon kehittämiseen ja vaikuttamisen keinojen opiskeluun. Opiskeltavana ovat myös muun muassa median rooli yhteiskunnan vaikuttajana, sananvapaus, mediaetiikka ja tekijänoikeudet. Numeroarviointi.
ÄI8 Kirjallisuus kontekstissaan (2 op, pakollinen moduuli)
Opintojaksossa tarkastellaan kaunokirjallisuutta osana erilaisia konteksteja ja luetaan tekstejä eri näkökulmista. Suomen kirjallisuutta tarkastellaan osana maailmankirjallisuutta. Numeroarviointi.
VALTAKUNNALLISET VALINNAISET OPINNOT
ÄI9 Vuorovaikutustaitojen monipuolistaminen (2 op, syventävä moduuli)
Opintojaksossa monipuolistetaan jatko-opinnoissa ja työelämässä tarvittavia vuorovaikutustaitoja sekä rakentavaa toimintaa haastavissakin vuorovaikutustilanteissa. Harjoitellaan argumentoimista ja tutkitaan erilaisia vuorovaikutustilanteita. Opintojakso antaa valmiudet osallistua toisen asteen Puheviestinnän päättökokeeseen eli PUHVI-kokeeseen. Numeroarviointi.
ÄI11 Tekstien tulkinnan syventäminen (2 op, syventävä moduuli)
Opintojaksossa syvennetään monimuotoisten asia- ja mediatekstien sekä fiktiivisten tekstien analyysia ja tulkintaa sekä oman perustellun tulkinnan esittämistä tarkoituksenmukaisia käsitteitä käyttäen. Opintojakso valmentaa suomen kielen ja kirjallisuuden lukutaidon yo-kokeeseen. Numeroarviointi.
ÄI10 Kirjoitustaitojen syventäminen (2 op, syventävä moduuli)
Opintojaksossa syvennetään tiedonhallinnan taitoja sekä omaäänisen pohtivan tai kantaa ottavan tekstin laatimista ja muokkaamista aineistojen pohjalta. Opintojakson aikana harjoitellaan kirjoitusprosessin eri vaiheita sekä kerrataan kielen- ja tekstinhuoltoa. Opintojakso valmentaa suomen kielen ja kirjallisuuden kirjoitustaidon yo-kokeeseen. Numeroarviointi.
KOULUKOHTAISET VALINNAISET OPINNOT
ÄIS12 Kielenhuollon kertaus (2 op, paikallinen opintojakso)
Opintojakso auttaa opiskelijaa hiomaan kirjoittamisen taitojaan kielenhuollon näkökulmasta. Jakson aikana kerrataan kieliopin termejä ja kielenhuollon kompastuskiviä, esimerkiksi alkukirjaimia, yhdyssanoja, pronomineja ja välimerkkejä. Suoritusmerkintä.
ÄIS13 Äidinkielen tuki 1 (1 op, paikallinen opintojakso)
Opintojakson voivat valita kaikki, jotka tarvitsevat tukea äidinkielen kirjallisissa tehtävissä. Opintojaksolla tuetaan henkilökohtaisesti opiskelijan luku- ja kirjoitustaitoja, ja siellä voi tehdä opettajan avustamana äidinkielen kotitehtäviä. Suoritusmerkintä.
ÄIS14 Äidinkielen tuki 2 (1 op, paikallinen opintojakso)
Opintojakson voivat valita kaikki, jotka tarvitsevat tukea äidinkielen kirjallisissa tehtävissä. Opintojaksolla tuetaan henkilökohtaisesti opiskelijan luku- ja kirjoitustaitoja, ja siellä voi tehdä opettajan avustamana äidinkielen kotitehtäviä. Suoritusmerkintä.