🎃 ¡HALLOWEEN!

DURACIÓN.  4 sesiones

TIEMPO PREPARACIÓN: 6 horas

ALUMNADO: Infantil-1º-2º-4º-6º

OBJETIVOS: Desarrollar el pensamiento lógico y espacial, creación de QR , utilización de diferentes aplicaciones y herramientas digitales.

MATERIAL: Tablet, Canva, aplicación cap-cut, Tale-Bot

Descripción: Halloween llegó a nuestro centro  y como hemos comentado anteriormente , con actividades divertidas y retos. Para ello, hemos realizamos con nuestro alumnado un Scape Room con diferentes pruebas. Previamente los mayores anunciaron la llegada de Halloween mediante carteles elaborados por Canva ( todo ello, explicado paso a paso, pues tienen desconocimiento en cuanto a la utilización de la misma, así como otras aplicaciones y herramientas de google, como drive, documentos...que serán explicados poco a poco en las diferentes sesiones), así como la elaboración de QR. También nos ayudaron a crear los paneles de robótica para los más pequeños. Finalmente a través de sus tablets y programas cat-cup realizaron un divertido vídeo. El scape room de los más mayores, consistió en ir encontrando pistas con los QR a través de las tablet y de los más pequeños con el Tale-Bot, indicando los castillos terroríficos donde estaban escondidas las pruebas. Todo ello, se recogerá a continuación:

PARTICIPACIÓN: Olalla, Belén, Guadalupe y Bárbara.

REALIDAD AUMENTADA

DURACIÓN:  1 hora

TIEMPO DE PREAPARACIÓN: 1 hora

ALUMNADO: 4 años, 5 años, 1º, 2º, 4º, 5º y 6º

OBJETIVO: Conocer la aplicación Quiver a través del aprendizaje colaborativo llevando a cabo actividades de realidad aumentada

MATERIALES: tablets, fichas y lápices de colores

DESCRIPCIÓN:  para realizar esta actividad los alumnos se han agrupado por parejas (los mayores con los pequeños) y han descargado en sus tablets la aplicación QUIVER. Después, hemos repartido una fichas de animales que los más pequeños han coloreado con la ayuda de los mayores. Una vez coloreada la ficha, los alumnos han utilizado la aplicación QUIVER para ver su dibujo con la realidad aumentada. 

PARTICIPACIÓN: Guadalupe

CIBERBULLYING CON CANVA Y WORD

DURACIÓN.  3 sesiones

TIEMPO PREPARACIÓN:  3horas

ALUMNADO: 4º,5º Y 6º

OBJETIVOS: Afianzar los conocimientos  en el uso de CANVA y WORD

MATERIAL: Tablet,  CANVA y WORD

DESCRIPCIÓN: En esta actividad, los alumnos del 2º ciclo han investigado sobre el Ciberbullying (qué es, personas implicadas y a quién podemos recurrir en caso de necesitar ayuda). Una vez investigado sobre el tema, los alumnos se han repartido diferentes funciones: buscar en google, redactar el trabajo en un word, realizar la presentación en CANVA, etc. Una vez realizado todo el proceso han hecho una breve presentación sobre esta temática.

PARTICIPACIÓN: Guadalupe y Bárbara

¡LA NAVIDAD YA LLEGÓ! 🎄

DURACIÓN.  4 sesiones

TIEMPO PREPARACIÓN: 6 horas

ALUMNADO: 4º-5º-6º

OBJETIVOS: Desarrollar el pensamiento lógico y espacial, creación de QR , utilización de diferentes aplicaciones y herramientas digitales.

MATERIAL: Tablet, Canva, Aplicación QR

Descripción: La Navidad ya está aquí, para ello, de nuevo hemos elaborado unos carteles a través de Canva, que se colgarán en la puerta de la entrada , para informar a las familias de las actividades realizadas el viernes antes de vacaciones (previamente hemos recordado cómo se utiliza Canva). Posteriormente, los alumnos y alumnas de cuarto y sexto de Primaria han elaborado diferentes QR (todo ello, explicado paso a paso en diferentes sesiones) para la elaboración de un scape room navideño, del cual disfrutaron mucho del resultado. 

PARTICIPACIÓN: Olalla, Belén, Guadalupe y Bárbara.