Reto 2
Perder en la lotería de los accidentes
Una nueva escuela en Marte
Luisa Bermejo Barragán
Licenciada en Ciencias Químicas por la Universidad de Extremadura.
Trabajo durante 10 años en una empresa química en los departamentos de Control de Calidad y Prevención de Riesgos Laborales.
Desde 2010, profesora en la especialidad de Análisis y Química Industrial en los CFGS de Análisis y Control de Calidad y en el Ciclo de Grado Superior de Prevención de Riesgos Profesionales.
Actualmente, en el CFGS de PRP, en el IES San José de Badajoz. Este departamento de Prevención ha sido premiado con:
Dos premios de las convocatorias Dualiza Bankia:
Implantación de la norma de Seguridad en el centro ISO 45001. Cursos 2018 - 2020
Virtualización y uso de drones en Seguridad, Calidad y Medioambiente. Curso 2020 – 2021
Proyecto de Innovación en los cursos 2020-2022
Premios al Fomento de la Seguridad y Salud 2021, en dos categorías:
Fomento de la prevención en educación. Centro que integra la formación en prevención en los distintos niveles educativos.
Actividad Investigadora. Desarrollo y aplicación de proyectos innovadores en la mejora de la prevención de riesgos laborales.
Ponencia_PRL_UEX.pdfENFOQUE DEL RETO
En este taller vamos a ver la importancia del ODS 10 (Reducción de las desigualdades) y del ODS 2 (Hambre cero) con objeto de poder crear “Una Nueva Escuela en Marte” que no se aleje de estos objetivos.
¿Se puede desde esta “Nueva Escuela en Marte”, conseguir que uno de los problemas que aqueja nuestro viejo planeta Tierra, la hambruna de parte importante de sus ciudadanos, no se replique en el planeta Rojo?
¿Es posible que en las nuevas escuelas existan protocolos y planes educativos que sean capaces, sabiendo lo que sabemos de la Tierra, de abordar el problema antes de que se reproduzca en Marte?
¿Conocerán los nuevos docentes “marcianos” las técnicas básicas de primeros auxilios y sabrán prestar ayuda ante cualquier problema de salud de un miembro de la Comunidad Educativa?
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