#CacaoEsclavitud

Dentro del proyecto «África. Mil historias» conocemos la realidad de las plantaciones ilegales de cacao en Costa de Marfil. Uno de nuestros pilares educativos es el de «conocimiento con compromiso» y en esta actividad se demuestra de manera palpable con la actuación #CacaoEsclavitud.

NECESIDAD.

En Costa de Marfil hay plantaciones ilegales de cacao que compran y esclavizan niños de Burkina Faso, deforestan bosques protegidos, no respetan condiciones laborales ni normas fitosanitarias y hay trabajo infantil. 

En la asamblea de la campaña, tras la fase de investigación, se fijaron ideas como:

Costa de Marfil es el mayor exportador mundial de cacao, pero hay plantaciones ilegales en la que existe, en pleno siglo XXI, esclavitud infantil (esclavitud con todas las letras: compran niños de Burkina Faso por menos de 300 euros y los pueden tener durante 5 años para que trabajen en las plantaciones).

Hay empresas chocolateras que compran cacao indistintamente en plantaciones ilegales o de producción responsable.

Nos parece horrible que compren y esclavicen a niños de 11 años como nosotros y, como no queremos ser cómplices de eso, nos comprometemos a comer solo chocolate con el sello de producción responsable.

Nuestro compromiso es posicionarnos en contra de la esclavitud infantil, escribir a empresas chocolateras para que solo utilicen cacao de producción responsable, concienciar a la población de esta situación y vender chocolate de comercio justo para ayudar a las comunidades productoras.

Campaña de concienciación sobre la esclavitud infantil y las condiciones de vida en las plantaciones de cacao con el objetivo de cambiar los hábitos de consumo y vender chocolate de comercio justo para ayudar a las comunidades productoras.

Las tareas fueron:

• Investigación. Búsqueda de información sobre la industria chocolatera, las plantaciones de cacao en Costa de Marfil y los sellos de producción responsable. Lectura de artículos y visionado del documental «La cara oscura del chocolate» emitido en La noche temática de La2. En asamblea, se aportan ideas y preguntas para hacer a Paul Moreira, director del documental. Búsqueda de si los productos de chocolate que consumimos tienen el sello de producción responsable.

• Toma de decisiones. Realizar una campaña para luchar contra la esclavitud infantil y mejorar las condiciones de vida en las plantaciones de cacao. Al recibir la respuesta de Paul Moreira, aceptamos sus propuestas de escribir cartas a empresas chocolateras y a la Primera Dama de Costa de Marfil.

• Organización. Cartas: con la técnica 1-2-4, elaboración de la plantilla de la carta a enviar y redacción por grupos de las cartas. Colaboración con las familias, el Ayuntamiento de Tafalla, el Departamento de Políticas Migratorias, SETEM y Proclade Yanapay para la fiesta fin del proyecto de África en la que aprovechamos para presentar una exposición sobre chocolate de comercio justo, hacer una cata de chocolate y vender chocolate de comercio justo.

• Acción. Hemos escrito a 13 empresas chocolateras pidiendo que utilicen solo cacao de producción responsable o no podremos comer sus productos para no ser cómplices de que esclavicen a niños como nosotros. Nos han respondido 6 y todas ellas positivamente, destacando en especial la de Chocolates Subiza. Hemos escrito a la Primera Dama de Costa de Marfil por la preocupación del trabajo infantil. La fiesta fin del proyecto fue un éxito por la exposición, la cata de chocolate y la venta de chocolate de comercio justo, consiguiendo 125 € para la ONGD.

Actividades de aprendizaje:

• Origen del cacao y actual distribución y producción mundial.

• Estudio de la elaboración del chocolate: del cacaotero a la mesa.

• Visionado del programa de Beatriz Robles sobre el cacao.

• Lectura de artículos y visionado del documental de Paul Moreira.

• Conocimiento de la realidad de las plantaciones ilegales de cacao en Costa de Marfil.

Reflexión: ¿Por qué se producen abusos tan graves en las plantaciones de cacao? ¿Qué podemos hacer para evitarlos? ¿Es imprescindible comer chocolate? (Enlazado también con los kilómetros de la comida).