Embedded Files
SOBRE O PROJETO:
Meta Projeto Educação em Fortaleza: investigando iniciativas de alto impacto
O objetivo central do Meta Projeto é atender demandas específicas da Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de Fortaleza, contando com a colaboração de professores pesquisadores dos Programas de Pós-graduação de Instituições de Ensino Superior Públicas do Estado do Ceará. Para tanto, foi concebido uma pesquisa guarda-chuva denominada Educação em Fortaleza: investigando iniciativas de alto impacto, que descreve iniciativas no âmbito da gestão educacional do município que demandam por soluções, a partir de análises mais acuradas.
Um diagnóstico realizado junto à Secretaria Municipal de Educação selecionou cinco subprojetos, assim denominados:
1) Política Educacional em Fortaleza: um estudo de boas práticas;
2) Reordenamento da rede escolar;
3) Avaliação de meio termo do Observatório da Educação;
4) Competências dos superintendentes e diretores escolares: pesquisa e intervenção;
5) Análise dos Resultados Educacionais de Fortaleza.
O objetivo geral da pesquisa consiste em avaliar um conjunto de iniciativas educacionais implementadas na rede municipal de ensino, considerando o recorte temporal da década 2013 – 2023, e identificar impactos na gestão central (Secretaria), intermediária (Distritos de Educação) e escolas. O objetivo de cada subprojeto é:
1) identificar, mapear e registrar boas práticas no campo da gestão educacional e escolar;
2) elaborar e orientar a implementação de modificações na organização da rede de escolas municipais visando definir um padrão básico de funcionamento e organizar a oferta das etapas de educação básica considerando aspectos territoriais;
3) analisar a implementação da política de formação docente em nível de pós-graduação estabelecida pela Lei nº 11.207, de 17 de dezembro de 2021;
4) identificar e qualificar as competências estabelecidas para os superintendentes e diretores das escolas da rede municipal, cotejar com o documento de referência produzido pelo Conselho Nacional de Educação;
5) realizar uma avaliação quantitativa dos dados educacionais de Fortaleza no período 2013 – 2023, para as etapas de Educação Infantil, Anos Iniciais e Anos Finais, visando subsidiar a tomada de decisão de expansão e reordenamento da rede, bem como análise de programas e eficiência escolar.
As principais entregas consistem em relatórios parciais e finais de cada pesquisa, produção de artigos científicos para submissão em periódicos nacionais e internacionais, publicação de livros com registro dos achados das pesquisas, elaboração de matrizes de referência e de manuais de procedimentos, etc.
Os benefícios para as políticas públicas e a sociedade cearense em geral consistem no registro histórico, com análises detalhadas do contexto e das condições de implementação, consolidando o legado para os tempos vindouros, a partir da perspectiva de que a história importa e que em política educacional só é possível observar resultados se considerarmos estudos longitudinais.
Contatos:
☎️ Tel.: (85) 3459-6793
Page updated
Report abuse