Framgångsfaktorer

Här kan du läsa och se filmer som handlar om studiehandledningens framgångsfaktorer.

Elevers språk och kunskapsutveckling står i centrum

Framgångsfaktorer

att den föregås av en bedömning av elevens språk- och ämneskunskaper,
att insatserna anpassas efter elevens förutsättningar och behov,
att skolan har kompetens om flerspråkighet,
att studiehandledaren och elevens lärare samverkar, och
att undervisningen ges växelvis på elevens modersmål och på svenska, för att eleven ska utveckla verktyg för sitt eget lärande.

Källan: Studiehandledning på modersmål - att stödja kunskapsutveckling hos flerspråkiga elever

Exempel på hur kompetens om flerspråkighet i skolan kan leda till utökad och bra samverkan mellan studiehandledare och ämneslärare.

Modersmål på väg: Abdullahi undervisar i somaliskaAbdullahi Mohamed Mohamud arbetar som modersmålslärare på ett flertal olika skolor i Partille och han vill också gärna verka som en brobyggare mellan föräldrarna, barnen och skolan. Vi får följa med honom på lektioner, under studiehandledning, utvecklingssamtal och småprat med andra lärare på skolorna.

UR Skola: ca. 28:29 minuter

Modersmål på väg: Haydar undervisar i kurdiskaHaydar Diljen är förstelärare, studiehandledare och modersmålslärare i kurdiska på Centrum för tvåspråkighet i Västerås. Haydar och ämneslärarna på högstadiet har ett tätt samarbete kring elevernas studiehandledning. På så sätt förstärker han ämnesläraren under lektionerna. Haydar och de andra modersmålslärarna har ett unikt interkulturellt samarbete med klasslärarna på Trollbacksskolan i Västerås. Samarbetet innebär att modersmålslärarna först har lektion med sina modersmålselever på det aktuella temat på modersmålet. Därefter följer de med sina elever in i de ordinarie klasserna och diskuterar vidare på samma tema.

UR Skola: ca. 28:25 minuter

Report abuse