Embedded Files
Opiskelijalla on oikeus saada palautetta
siitä, mitä hän on oppinut.
Palaute voi olla positiivinen tai rakentava.
Palautetta antavat työpaikkaohjaaja, opettaja ja muut työkaverit.
He kertovat, mitä
opiskelija osaa hyvin,
mitä täytyy harjoitella lisää
miten opiskelija voi oppia lisää.
Positiivinen palaute on tärkeää:
Opiskelija tietää, mitä on oppinut ja mitä pitää vielä oppia
Palaute auttaa opiskelijaa tekemään työn oikein
Palaute auttaa opiskelijaa noudattamaan työpaikan ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan halu tehdä työtä säilyy.
Näin annat positiivista palautetta opiskelijalle:
Anna palaute säännöllisesti, esimerkiksi kun opiskelija on tehnyt työtehtävän.
Kerro opiskelijalle, mitä hän on tehnyt hyvin.
Kerro myös, mitä opiskelija voi tehdä, että oppii lisää työstä.
Kiitä opiskelijaa, kun hän on ollut aktiivinen ja oma-aloitteinen.
Rakentava palaute koskee vain tekemistä. Se auttaa miettimään, miten tekemistä voi kehittää.
Näin annat rakentavaa palautetta opiskelijalle
Anna rakentava palaute aina suoraan opiskelijalle siten, että vain sinä ja opiskelija olette paikalla.
Puhu vain opiskelijan tekemisestä.
Kerro rakentava palaute heti, kun se on mahdollista.
Anna rakentava palaute vain sellaisesta asiasta, jonka opiskelija pystyy muuttamaan.
Kerro, miksi opiskelijan tulee muuttaa tekemistä.
Anna opiskelijan osallistua keskusteluun ja kertoa oma mielipide.
Ole rauhallinen.
Esimerkki:
Opiskelija on tullut usein työpaikalle liian myöhään.
Puhu opiskelijan kanssa myöhästymisestä. Kertaa työpaikan säännöt. Pyydä, että opiskelija kertoo, miten hän ymmärtää palautteen.
Report abuse