Mål för läsåret 2023-2024

• Arbeta med språkbruk på lektioner och på raster. 

• Arbeta för att öka trygghet och studiero kopplat till diskrimineringsgrunderna.

• Arbeta för att öka samarbetet med vårdnadshavare.

• Trygghetsteamet ska delta vid uppstartsveckan samt fortsätta det systematiska trygghetsarbetet i  klasserna.

• Engagera elevrådet ytterligare i det trygghetsskapande arbetet och att utveckla skolmiljön. 

Aktiviteter

• Arbetet med språkbruk  skall genomsyra det vardagliga arbetet och ingå i klassens arbete med trygghet och studiero under året. Riktade åtgärder från trygghetsteamet sätts in vid behov.

• Arbetet med studiero skall genomsyra det vardagliga arbetet och ingå i klassens arbete med trygghet och studiero under året.  Riktade åtgärder från trygghetsteamet sätts in vid behov. Mentorerna skall tillsammans med klassen utarbeta regler. Dessa utvärderas på mentorstid. Arbetet med "Generation pep" ska fortsätta för att skapa goda relationer, trygghet och främja den fysiska och psykiska hälsan. 

• Diskussioner behöver ske inom personalgruppen för att tydliggöra vikten av ett gott och nära samarbete med vårdnadshavare. Ett fortsatt arbete för att se över möten och andra forum där man träffar vårdnadshavare behöver ske. Vårdnadshavare kommer att bjudas in till skolmöte samt ett möte tillsammans med skola, socialtjänst samt polis under höstterminen-23. 

• Personal i trygghetsteamet ska träffa alla klasser en gång per läsår och prata om trygghet och trivsel utifrån planen  mot diskriminering och kränkande behandling. Utifrån tidigare kartläggningar görs riktade insatser i de grupper/klasser där behov framkommit. Trygghetsteamet  ska även delta vid  uppstartsveckan med fokus på åk 7. 

• Stärka elevrådets roll och arbete på enheten genom att arbeta med frågor som gäller elevernas trygghet, arbetsmiljö och förhållningssätt. Elevrådet ska prioritera ett arbete gällande den yttre skolmiljön.