Embedded Files
Uurimisprobleemi leidmine on kohati lihtne ja kohati keeruline. Kõik probleemid, mida me leiame, ei vaja ilmtingimata uurimistöö formaati. Toome siin välja üldlevinud moodused, kust saab leida head probleemi, mis vajab uurimist.
Üheks võimalikuks variandiks on mõne varasema lõputöö jätk. Selleks on vaja tutvuda huvipakkuvas valdkonnas hiljuti kaitstud lõputöödega ja reeglina kas järelduste või kokkuvõtte lõpus on toodud välja võimalikud edasiste uuringute suunad. Sel juhul on juba olemas teoreetilise tausta ülevaade, mida tuleb kas laiendada või kitsendada ja saab kasutada juba valideeritud metoodikat. Varasematest uuringutest võib tuvastada ka mõni sektor, mida uurija ei saanud või jõudnud uurida. Sel juhul võib uus uuring olla uuenduslikum.
Võib valida uurimisprobleemi, kus kontrollitakse või lükatakse ümber varasemad arusaamad. Sel juhul ei pea olema tegemist hiljutise uuringuga, kuid kontrollimiseks peab olema põhjus, näiteks vahepeal on toimunud arengud metoodikates, tehnikas, teadmistes või hoiakutes.
Traditsioonilisem on probleemi leidmine teoreetilistest allikatest või ettevõtete aruannetes. Tutvudes teoreetilise materjaliga ilmnevad tihti sellised aspektid, mis vajavad uurimist või kontrollimist.
Üldjuhul tuleb probleemi oma lõputöös kirjeldada ja viidata allikale, kust oli saadud inspiratsioon.
Näide uurimisprobleemi kirjeldamisest ja põhjendusest (Uluots, 2022, lk.4):
"Kasvanud rahvastik ja inimeste kasvanud energiatarve, on tõstnud energia teema ülemaailmsesse fookusesse ning on üks suuri tuleviku väljakutseid. Energia teema on tähtis nii igapäevaelu kontekstis kui ka olulisim nurgakivi loodusteadustes (Quinn, 2014). Õpetajate ees on väljakutse, kuidas õpetada nii abstraktset teemat, nagu seda on energia, valdkondade üleselt ja elulähedaselt. Kotkas ja Rannikmäe (2014), tõid välja, et Eesti õpilased ootavad, et õpitav oleks seotud igapäevaeluliste probleemidega. Seetõttu on oluline uurida, millised energiaga seotud teemad on õpilaste elus olulised. "
Loe lisaks:
Bailey, S. (2003). Academic Writing. A Practical Guide for Student. London, New York: Routledge Falmer.
Hirsjärvi, S., Remes, P., & Sajavaara, P. (2005). Uuri ja kirjuta. Tallinn: Medicina.
Page updated
Report abuse