とっても霧が濃い朝になりました。
少し前が見えなくなるぐらいの霧です。
なかよし班で登校してくるみんなもよく見えないぐらいです。
南門へ向かうみんなもしばらくすると見えづらくなりました。
なかよし班で仲良く登校です。
班長さん、副班長さん、霧の中、安全に登校できるようにがんばってくれて
本当にありがとう!!
2時間目の終わりぐらいから霧が晴れ、とてもいい天気になりました。
☆1年1組 生活科・「体験入学のプレゼント作り」
来年度の1年生をお迎えするプレゼントを作りました。
折り紙を3枚使ってとってもかっこいいコマを作りました。
☆1年2組 生活科・「体験入学のプレゼント作り」
コマを作るのはちょっと難しいですが、がんばって作ってくれました。
出来上がったコマをきっと来年度の1年生は喜んでくれると思います。
☆2年1組 算数・「数直線を使って」
大きな目盛りが1000の数直線の小さな目盛りがいくつになるかを考えます。
1000を10個に分けている目盛りなので、100になりますね。
☆2年2組 国語・「ニャーゴ」
場面ごとに人物がしたことをまとめていきます。まとめていく中で、物語の進行と
共に登場人物の気持ちがどのように変わっていくかを読み取っていきます。
☆3年1組 算数・「式を考える」
4個入り一袋36円のドーナツ12個分の値段を考えます。
3袋の値段を求める式と1個当たりの値段を出して12倍する式を考えました。
☆3年2組 国語・「人をつつむ形」
日本の家「竹富島の家」についてまとめました。沖縄の伝統的な家屋の工夫をまとめ
気候や自然環境をいかした良さを学ぶことができました。
☆4年1組 理科・「あたためられた空気」
温められた空気の動きを確かめる実験をしました。ちょうど実験が終わったところ
だったのが残念でしたが、体温で指の上の折り紙が動くことを確かめました。
☆4年2組 体育・「いい動きの振り返り」
体育の授業のあと、着替えをすませて落ち着いて振り返りをしました。
跳び箱を跳ぶ時にどこに気を付けたのかいい動きにつながったのかまとめました。
☆5年1組 算数・「割合」
%の概念を学習しました。日ごろよく使っている%ですが、意外とその概念を説明
しようとすると難しいので、しっかりと確認してくださいね。
☆5年2組 総合的な学習の時間・「環境教育のまとめ」
校区の豊かな自然をもとに環境教育を進めています。テーマごとに学んだことを
まとめてプレゼンをします。パソコンを使ってわかりやすくまとめていました。
☆6年1組 総合的な学習の時間・「われら地球市民」
それぞれの国の立場からの活発な議論を行うためには、をたくさんの資料をもとに
しっかりとした意見を持つことが必要になります。その準備をがんばっています。
☆6年2組 家庭科・「ミシンでぞうきん作り」
お世話になった方への感謝の思いとともにぞうきんを届けます。
そのぞうきんをミシンを使って作りました。思いを込めたぞうきんが出来上がります。
給食の献立は、麦ごはん・牛乳・かしわのすき焼き・納豆・みかんです。