มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐานที่ ส 5.1 มีความรู้ ความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมือง การปกครอง สามารถนำมาใช้ในการดำรงชีวิต
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
1.วิเคราะห์ความสำคัญของเวลาในการศึกษาประวัติศาสตร์
2.เทียบศักราชตามระบบต่างๆ ที่ใช้ศึกษาประวัติศาสตร์
3.นำวิธีการทางประวัติศาสตร์มาใช้ศึกษาเหตุกาณร์ทางประวัติศาสตร์
4.ระบุความสำคัญของแหล่งอารยธรรมโบราณในภูมิภาคเอเชีย
5.อธิบายพัฒนาการทางสังคม เศรษฐกิจ และการเมืองของภูมิภาคต่างๆในโลกโดยสังเขป
6.อธิบานเรื่องราวทางประวัติศาสตร์สมัยก่อนสุโขทับ อยุธยา ธนบุรี และรัตนโกสินทร์ ซึ่งมีอิทธิพลต่อการพัฒนาชาติไทยในยุคต่อมา
ขอบข่ายเนื้อหา
ตอนที่ 1 ช่วงเวลาในการศึกษาประวัติศาสต์
ตอนที่ 2 ประวัติศาสตร์ทวีปเอเชีย
ตอนที่ 3 ประวัติสตร์ไทย
สื่อประกอบการเรียนรู้
สื่อที่ผู้เรียนสามารถใช้ในการศึกษาเรียนรู้ประกอบด้วย
1.สื่อแบบเรียน หมวดวิชาพัฒนาสังคมและชุมชน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
2.หนังสือพิมพ์ วารสาร เอกสารทางวิชาการตามห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้ในชุมชนและห้องสมุดประชาชน ห้องสมุดเฉลิมราชกุมารีในท้องถิ่น
3.เครือข่ายอินเทอร์เน็ต
การวัดผลการเรียนรู้
1. ศึกษาจากหนังสือเรียนหมวดวิชาการพัฒนาสังคมและชุมชน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
2. ทำกิจกรรมท้ายบทที่กำหนดให้
3. ทดสอบปลายภาคเรียน