มาตรฐานการเรียนรู้

มาตรฐานที่ ส 5.1 มีความรู้ ความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมือง การปกครอง สามารถนำมาใช้ในการดำรงชีวิต

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

1.วิเคราะห์ความสำคัญของเวลาในการศึกษาประวัติศาสตร์

2.เทียบศักราชตามระบบต่างๆ ที่ใช้ศึกษาประวัติศาสตร์

3.นำวิธีการทางประวัติศาสตร์มาใช้ศึกษาเหตุกาณร์ทางประวัติศาสตร์

4.ระบุความสำคัญของแหล่งอารยธรรมโบราณในภูมิภาคเอเชีย

5.อธิบายพัฒนาการทางสังคม เศรษฐกิจ และการเมืองของภูมิภาคต่างๆในโลกโดยสังเขป

6.อธิบานเรื่องราวทางประวัติศาสตร์สมัยก่อนสุโขทับ อยุธยา ธนบุรี และรัตนโกสินทร์ ซึ่งมีอิทธิพลต่อการพัฒนาชาติไทยในยุคต่อมา

ขอบข่ายเนื้อหา

ตอนที่ 1 ช่วงเวลาในการศึกษาประวัติศาสต์

ตอนที่ 2 ประวัติศาสตร์ทวีปเอเชีย

ตอนที่ 3 ประวัติสตร์ไทย

สื่อประกอบการเรียนรู้

สื่อที่ผู้เรียนสามารถใช้ในการศึกษาเรียนรู้ประกอบด้วย

1.สื่อแบบเรียน หมวดวิชาพัฒนาสังคมและชุมชน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

2.หนังสือพิมพ์ วารสาร เอกสารทางวิชาการตามห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้ในชุมชนและห้องสมุดประชาชน ห้องสมุดเฉลิมราชกุมารีในท้องถิ่น

3.เครือข่ายอินเทอร์เน็ต

การวัดผลการเรียนรู้

1. ศึกษาจากหนังสือเรียนหมวดวิชาการพัฒนาสังคมและชุมชน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

2. ทำกิจกรรมท้ายบทที่กำหนดให้

3. ทดสอบปลายภาคเรียน