Univers social

Histoire, monde contemporain

Aperçu

• Présentation des différents cours du domaine de l'univers social

• Compétences

• Savoirs essentiels

• Critères d'évaluation

• Dossier, méthode, opérations intellectuelles, etc.

Aperçu

• Présentation des opérations intellectuelles

• Présentation d’outils clés en main

• L’utilisation de l’enseignement explicite

Aperçu

• Explication des trois étapes de l’enseignement explicite: modelage, pratique guidée, pratique autonome

• Exploration des différentes possibilités: opérations intellectuelles, méthode historique, 3QPOC, etc.

Aperçu

• Rôle du document et type de document 

• Rôle du dossier documentaire en évaluation

• Méthode historique pour l’analyse d’un document

• Exploration des ressources (Répertoire documentaire, activité clés en main, etc)

Aperçu

• Présentation de la stratégie de la méthode historique

• Enseignement explicite

• Qu’est-ce que le 3QPOC ?

• Présentation des outils clés en main 

Aperçu

• Soutenir l'étape de l'analyse documentaire lors de l'application de la méthode historique

• Aider les élèves à transférer les stratégies d'une discipline à une autre

Aperçu

• Proposition d’une séquence d’accompagnement 

• Présentation des outils clés en main (prise de notes, lexique, gabarit pour analyser un document, grille de rétroaction des opérations intellectuelles, activités d’accompagnement sur l’enseignement explicite et les opérations intellectuelles, SAÉ, le Répertoire documentaire, etc.)

Soutenir les enseignant.e.s dans l'accompagnement des élèves dans leur préparation à l'évaluation

Aperçu

• Présentation de stratégies et d'outils

• Apprendre à bien répondre à une question

• Comprendre la différence entre l'interprétation et la caractérisation

• Appliquer une démarche d'analyse critique

• Utiliser le 3QPOC, etc.