Suzanne Piché nous explique comment elle construit ses présentations (avec l'aide le Pear Deck) en ayant ce que l'élève va faire en tête.
Pour écouter le reste de l'entretien
Parfois il est nécessaire d'envoyer les élèves directement au bon endroit d'une présentation contenant un grand nombre de diapos.
Cette fonction peut être utilisée comme outil de gestion de classe en plus de travailler la compétence de nos élèves à poser des questions.
8 min.
Technique d'affichage pour voir rapidement ce que font les élèves en temps réel et être efficace.
Slides Mania (interface en anglais)