Varier les types de rétroactions et différencier ses approches !
Nous vous proposons des outils numériques facilement accessibles à tous offrant une plus-value pour l’enseignement et l’apprentissage en ce qui a trait à la rétroaction.
Il est primordial de se recentrer sur votre intention pédagogique dans le choix de la ressource numérique ainsi, éviter de s’éparpiller.
Quand les élèves rendent leurs travaux, ce n’est pas nécessairement la fin du travail pour eux. Il existe une manière assez simple de faire une rétroaction puis de leur redonner leurs travaux pour qu’ils l’améliorent.
Ce processus peut recommencer autant de fois que nécessaire.
10 min.
Par défaut dans Classroom, un enseignant peut ajouter des suggestions sur un Google document remis par l'élève. Voyez comment choisir entre le mode suggestion ou modification pour ajouter une rétroaction.
(3min 53s)
Pour une rétroaction directe et personnalisée.
(5min 19s)
L'utilisation des commentaires privés du point de vue de l'enseignant et de l'élève.
(1min 53s)