Explore et construit des liens entre des objets géométriques, les nombres et entre les opérations.
Par exemple: les propriétés des nombres pairs/impairs, le principe d'égalité, le lien entre l'addition et la soustraction, reconnaître le motif qui se répète dans une régularité.
Développe le sens des opérations dans des contextes variés.
Il apprend aussi a utiliser sa logique et sa créativité pour résoudre des problèmes dans différents contextes.
Dans certains histoires, dans les chansons ou dans certaines images, on retrouve des régularités. Partez à la chasse aux régularités. Demandez à votre enfant quelle partie se répète dans chacune des régularités qu'il a trouvées.
Sélection de comptines traditionnelles (certaines en format audio)
Demandez à votre enfant de reproduire des régularités avec ses mains ou ses pieds en faisant de petites chorégraphies.
Par exemple, vous lui proposez la séquence "tape, tape, frappe sur les cuisses" qu'il reproduit.
Pensez a inclure le vocabulaire pour se positionner dans l'espace.
Par exemple, "pied droit devant, pied droit derrière, un pas vers la gauche".
Pensez aussi à la musique! On peut facilement construire un instrument de musique (tambour, maracas) et reproduire ensuite des rythmes.