"Le programme d’exploration de la formation professionnelle offre aux jeunes une occasion particulière de se familiariser avec l’ensemble des secteurs de la formation professionnelle et de côtoyer le monde du travail. Il leur permet de découvrir un grand nombre de métiers qui pourraient éventuellement les intéresser et de s’initier à certains d’entre eux. Il les incite ainsi à se projeter dans l’avenir, à mieux circonscrire leurs aptitudes, leurs aspirations et leurs passions, et à se donner une représentation d’eux-mêmes comme futurs travailleurs."

"Le climat de la classe doit être axé sur la collaboration, les élèves s’appropriant ensemble le monde de la formation professionnelle en partageant leurs démarches exploratoires."

"L’exploration de la formation professionnelle circonscrit la réflexion des élèves en leur demandant de se situer uniquement au regard du secteur de la formation professionnelle."

"Explorer la formation professionnelle implique, pour les élèves, de tirer profit des occasions qui leur sont offertes pour découvrir la formation professionnelle dans sa richesse et sa diversité."

"La démarche d’exploration est un processus interactif où l’action et la réflexion s’alimentent mutuellement."