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CONCEPTS ABORDÉS
L’élément central des activités proposées est la lumière comme source d’énergie pour les plantes. L’observation de l’absorption et de la production de gaz par les plantes lorsqu’elles sont exposées à la lumière permet aux élèves de mieux saisir l’activité photosynthétique, phénomène qui reste souvent abstrait. L’utilisation de cette fiche est aussi pertinente pour amener les élèves à réfléchir sur l’effet du gaz carbonique sur l’acidité des océans et sur l’équilibre des écosystèmes.
DESCRIPTION
Série de petites manipulations permettant de comprendre les étapes de la photosynthèse.
Activité 1 – Discussion sur la lumière et son rôle dans le maintien de la vie
Activité 2 – Expérience sur le changement de l’acidité d’une solution par les plantes et la respiration.
Activité 3 – Démonstration sur la production de gaz (oxygène) par la plante élodée
Activité 4 – Visionnement de la vidéo intitulée « La lumière transformée » (2 min.)
Activité 5 – Visionnement de la vidéo intitulée « L’agriculture urbaine » (5 min.)
MATÉRIEL À SE PROCURER
Pailles
Plante élodée (plante aquatique disponible dans les animaleries )
Choux rouge
Grand bocal ( pour conserver l'élodée)
Chaudron et plaque à cuisson
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