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Vous devez respecter les dates qui se trouvent sur le carton de la trousse que vous recevez.
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S'il y a conflit d'horaire, la responsable de la médiathèque communiquera avec vous.
CONCEPTS ABORDÉS
Décrire la forme, la couleur et la texture d’un objet ou d’une substance
Tracer et découper des pièces dans divers matériaux à l’aide des outils appropriés
Utiliser les modes d’assemblage appropriés
DESCRIPTION
Démarche de conception permettant à l’élève de comprendre le défi que représentait la construction d’un abri pour des nomades et des sédentaires en 1500.
MATÉRIEL À SE PROCURER
assiettes de styromousse
barquettes de styromousse
abaisse-langues ou bâtons de « popsicles »
bâtonnets à café
pics à brochettes
cure-pipes
pailles
goujons de diamètres variés en longueur de 20 cm
feuilles de feutrine (8,5 x 11 po.)
sacs à lunchs en papier
feuilles de carton mince (8,5 x 11 po.)
feuilles de caoutchouc mousse (8,5 x 11 po.)
lanières de cuir ou de simili cuir
ficelle
gommette
pâte à modeler
ruban de type « Masking Tape »
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