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CONCEPTS ABORDÉS
Décrire des pièces et des mécanismes qui composent un objet
Identifier des besoins à l’origine d’un objet
Identifier des pièces mécaniques
Reconnaître deux types de mouvement
DESCRIPTION
Démarche d’analyse technologique :
Présentation d’une mise en situation historique sur la vadrouille.
Observation et manipulation des différentes vadrouilles de la trousse
À l’aide de la manipulation, les élèves identifient les différents matériaux, mouvements, rôles des objets technologiques en leur possession.
MATÉRIEL À SE PROCURER
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