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S'il y a conflit d'horaire, la responsable de la médiathèque communiquera avec vous.
CONCEPTS ABORDÉS
Classer les matériaux selon leur degré d’absorption
Décrire la forme, la couleur, la texture d’un objet ou d’une substance
Décrire diverses autres propriétés physiques d’un objet, d’une substance ou d’un matériaux
Associer les usages de certains produits domestiques à leurs propriétés
DESCRIPTION
Au cours de cette activité d’investigation scientifique les élèves auront à créer deux test afin d’identifier le meilleur papier essuie-tout.
MATÉRIEL À SE PROCURER
Papier essuie-tout de différentes marques
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