市井浮生—

明信片短詩創作

堂簡介

學生透過日常觀察市井小民的過程,對某個特定的對象或是主題產生關懷的心情,雖然這些人物可能不是特別受人矚目,卻是我們生活中不可或缺的存在;藉由明信片及新詩的創作,可以更為了解平時經常被我們忽略的人們,其實都默默地為社會耕耘付出,我們也要時常懷抱感激及尊敬的心,向這些無私無悔貢獻的人們報以最熱烈的掌聲。

創作歷程

  • 關懷對象或主題

  • 活動一:發揮聯想力

將要寫的對象以「XX的XX」表示,運用聯想及心智圖的方式連結所有可以想到的詞彙。

列車長的驗票器

農夫的鋤頭

油漆工的油漆刷

超商店員的微笑

  • 活動二:組合出關係

把產生出來的詞彙作強制聯想,全部寫成「XX的XX」形式。

  • 活動三:延伸拉長變成詩

由衍生的詞彙不斷和主題相互連結,運用想像力將其組合成詩句。

課堂剪影

學生參觀展覽

學生為喜歡的作品投票

成果展示

新詩成品

感謝實習老師 古晏禎 協助編輯本頁面