運用Bridge Designer 2016軟體,讓學生體驗美國中學生參與的「全美西點(軍校)橋樑設計大賽賽」事活動。
學生須達成三個目標,為競爭型的實作活動:
1. 橋樑設計成品需通過電腦負重測試,以確保結構安全。
2. 在1.的前提下橋樑的建造成本越低則效益比越好。
3. 為確保學生更全面的體驗不同形式的結構分析,兩種不同支撐形式需各繳交一個最佳化的設計成品。
學生需運用「工程設計流程」,充分界定問題與需求,並蒐集相關資訊,提出各種設計方案,並運用電腦軟體的各種分析回饋,逐步進行測試修正,以完成最佳化的設計成品。
由學生親手製作手擲滑翔機(感謝新港國中林家弘老師授權使用版型) ,並進行配重設計,確保滑翔機擁有良好飛行性能與動態。
學生需處理三個配重設計的相關問題:
1. 量測機體重心落點的方式。
2. 為達最佳的飛行性能,機體重心應落於何處?機體總重應設定多少?
3. 承2.,機體配重應配於何處?重量應為多少?
學生需運用「工程設計流程」,充分界定問題與需求,並蒐集相關資訊,提出各種設計方案,並以測試的結果進行分析回饋,逐步進行測試修正,以完成最佳化的設計成品。
無論製造科技與材料再怎樣進步,木製品的溫潤觸感始終被人們喜愛著,無法被取代!木材容易加工的特性、芬芳的木屑香氣,是步入創客領域最佳的入門磚之一!歡迎沒有任何基礎但有興趣的同學進入木工的世界。
課程中學生必須熟悉畫線、鋸切、打鑿與鑿修、研磨、塗裝的等手作細木工技法,並完成三缺榫、魯班鎖、木湯匙的製作。
手作木工基本功
魯班鎖
三缺榫
手擲滑翔機配重工程設計
預測分析
感謝實習老師 郭彥琪 協助編輯本頁面