02月19日(週一) , 第一階段 設備介紹,安排座位 ,認識arduino的UNO板與相關資源,https://meet.google.com/prc-kwji-kpm。
02月26日(週一) , 程式執行流程與基本數位電路控制介紹,相關整合開發環境與基本程式控制。(選課名單確認共16人)
03月04日(週一) , 啟用ESP32, 。
03月11日(週一) , 認識LED與數位輸出。
03月18日(週一) , 周邊環境介紹 ,測試LED bar 與流水燈控制。
03月25日(週一) , 七段顯示器
04月01日(週一) , 紅外線遙控器 。
04月08日(週一) , OLED顯示
04月15日(週一) , 溫溼度顯示。
04月22日(週一) , 認識蜂鳴器與發聲指令、編輯歌曲。
04月29日(週一) , 認識電晶體與單晶片音頻放大、超音波測距。
05月06日(週一) , ,期中計畫成果報告。
05月13日(週一) , 13-14日第二次段考。
05月20日(週一) , TackSW訊號電路處理與條件動作設定。
05月27日(週一) , 5050 RGB燈條測試,。
06月03日(週一) , 下午畢業典禮。
06月10日(週一) , 端午節。
06月17日(週一) , 期末主題發表與設備繳回。
06月24日(週一) , 設備清點與期末報告繳交。
https://forms.gle/hoSSgF7d93faaBiq5 課程回饋問卷。
AP: AX,PW:CPSHScpshs,(手機網路分享,非校內網路)。
AX_5G1,PW:CPSHScpshs1
AX_5G2,PW:CPSHScpshs1
本學期首此採用EPS32作為"微控制器"課程核心晶片,課程結束後若想利用EPS32繼續作為自主學習的規劃或相關應用主題等,可在6月19日前提出申請,延長使用到8月20日止。
後續材料的使用與相關計畫進行情形,請另開協作平台紀錄,加入協作者或發行檢閱者:jeff@cpshs.hcc.edu.tw
選課名單:0218第二次上課名單,確認參加。
序 班級 座號 學號 位 姓名
102 18 211055 劉君揚 1
102 19 211056 蔡睿安 2
102 28 211065 林宜琳 3
103 24 211097 謝維榮 4
104 34 211144 彭卉綾 5
105 07 211154 林秉翰 6
105 09 211156 邱靖學 7
105 19 211166 鄭宇良 8
107 02 211221 伍宏燁 13
108 11 211266 張言謙 14
109 18 211309 黃宥勝 15
109 21 211312 謝安綸 16
109 32 211323 楊棠甯 17
111 04 211367 李佾錡 18
111 22 211385 潘宇軒 19
111 23 211386 羅子鈞 20
選課名單:0213第一次上設名單,可加退選。
座 班級 座號 學號 姓名
101 23 111022 羅于閎 缺席(0213),
101 6 111006 林稚竣
103 20 111092 盧宥齊
103 9 111081 張淳睿
106 9 111192 林加恩
107 2 111222 吳其祐
108 22 111278 蔡宗楠
109 4 111296 汪岳詳
109 9 111301 陳伯育
110 26 111354 朱文玉
110 8 111336 唐浚宸
111 15 111379 傅少宇
111 17 111381 曾崇恩
111 23 111387 鄭永為
111 24 111388 王思云
111 5 111369 宋帛洋
112 18 111418 黃煥竣
113 16 111452 曾志誠
113 4 111440 李宗桓
403 9 110085 陳昇楷
403 15 110091 黃紹穎
// 用於記錄程式撰寫時相關紀錄或是說明,單行
/* 多行註解
*/
程式開關 由第一個 // 決定 (上段程式)
//*/
//第一段程式
#define LED_BUILTIN 2 // 第2腳為內建LED腳位>> HI 亮 >> LOW 滅 >高電為控制法
void setup() {
pinMode(LED_BUILTIN, OUTPUT);
}
void loop() {
digitalWrite(LED_BUILTIN, HIGH); // turn the LED on (HIGH is the voltage level)
delay(1000); // wait for a second
digitalWrite(LED_BUILTIN, LOW); // turn the LED off by making the voltage LOW
delay(1000); // wait for a second
}