FEBRERO

Contenidos

• Las décimas y las centésimas.
  • Notación fraccionaria y notación decimal. Representación.
  • Los números decimales (hasta dos cifras decimales).
  • Órdenes de unidades y equivalencias.
  • Lectura y escritura de números decimales.
• Algoritmo de la división.
  • Con apoyo manipulativo. Plantilla para el reparto de palillos.
  • Sin apoyo manipulativo. Creación de escalas
• Tratamiento de la información. Interpretación de gráficas de barras.
• Interés en utilizar los procedimientos matemáticos estudiados para resolver y expresar situaciones reales.
• Cálculo mental.
  • Producto creciente.
  • Patrones de suma y resta con decimales.
  • Patrones de la multiplicación.
  • Patrones de la división.
• Técnicas específicas de resolución de problemas.Problemas de dos operaciones.
• Gusto por la presentación limpia, ordenada y clara.
• Valoración de las fracciones como recurso para cuantificar y resolver situaciones cotidianas.
• Elementos geométricos: puntos, rectas, semirrectas y segmentos.
• Rectas secantes y rectas paralelas.
• Ángulos. Elementos: vértices y lados.
• Rectas perpendiculares y ángulos rectos.
• Medida de ángulos. Tipos de ángulos según su abertura y según su posición.
• Relación entre el concepto de ángulo y el de giro.
• Localización precisa de elementos en el espacio.
• Croquis, planos y mapas.
• Valoración de los procedimientos manipulativos como recursos para el descubrimiento y aprendizaje en geometría.