- Amigos del 10
- Familia de las unidades (7, 17,27,…) sumas sucesivas de 10
- Inicio de la suma juegos con dados. (se pediremos un juego de dados a los niños)
Introducimos o reforzamos el concepto de decena.
Se realizara sobre la tabla del 100 con los veledas y luego la pasaremos a la libreta y se harán ejercicios de ordena, series, anterior y posterior, escribe el nombre.
Descomponer un número de diferentes formas.
Con apoyo manipulativo completamos el tercer cuadrante de la tabla de sumar. Una vez completado el tercer cuadrante se lo mandaremos que se lo estudien en casa y practiquen.
Trabajar el avance como suma y el retroceso como resta sobre una recta numérica. Primero solo oral y con números pequeños.
De forma oral y manipulativa si hacemos alguna ficha que sea con apoyo visual.
- Amigos del 10
- Familia de las unidades (7, 17,27,…) sumas sucesivas de 10
- Inicio de la suma juegos con dados. (se pediremos un juego de dados a los niños.
- Puzles de la tabla del 100 completar los números que faltan.
Introducimos o reforzamos el concepto de decena.
Se realizara sobre la tabla del 100 con los veledas y luego la pasaremos a la libreta y se harán ejercicios de ordena, series, anterior y posterior, escribe el nombre.
Con apoyo de una tabla de descomposición y siempre manipulativo.
Con apoyo manipulativo completamos el cuarto cuadrante de la tabla de sumar. Una vez completado el cuarto cuadrante se lo mandaremos que se lo estudien en casa y practiquen.
Trabajar el avance como suma y el retroceso como resta sobre una recta numérica. Primero solo oral y con números pequeños.
De forma oral y manipulativa si hacemos alguna ficha que sea con apoyo visual.