Existen, por otro lado, otros órganos del centro que interrelacionan entre sí y , a su vez, con los órganos colegiados. Por ello se detalla el procedimiento que permite y garantiza la comunicación y el tránsito de información entre tales instancias a efectos de fomentar y favorecer la participación en todos los ámbitos organizativos del centro.
Tutorías - Equipos docentes - Equipos de ciclo - ETCP - Claustro - Consejo Escolar
Tutorías
Se hará uso de la plataforma Séneca para el trasvase de información y comunicación de las tutorías. El turor/a citará a las familias a través de iPasen cuando sea oportuno, al menos, una vez al trimestre, o siempre que sea necesario. De igual modo, hará uso de la plataforma iSéneca para solicitar información al resto del equipo docente a través de "observaciones compartidas".
Equipos docentes
Los equipos docentes se reunirán para el el trasvase de información y comunicación del alumnado del grupo, al menos una vez al mes, de manera telemática o presencial, previa convocatoria del tutor/a del grupo a través de correo electrónico. Las actas serán enviadas para su firma a través de la plataforma Séneca y se irán almacenando en el drive del colegio.
Equipos de ciclo
Los equipos de ciclo se reunirán para el el trasvase de información y comunicación del alumnado del grupo , al menos una vez al mes, de manera telemática o presencial, previa convocatoria del coordinador/a del ciclo a través de correo electrónico. Las actas serán enviadas para su firma a través de la plataforma Séneca y se irán almacenando en el drive del colegio.
ETCP
El equipo técnico de coordinación pedagógica se reunirá al menos una vez al mes, de manera telemática o presencial, previa convocatoria de la directora, a través de correo electrónico.
Claustro - Consejo Escolar
Estos órganos colegiados se reunirán, al menos, una vez al trimestre, preferentemente de manera telemática, previa convocatoria oficial por el secretario del centro, a través de correo electrónico corporativo, en los plazos establecidos, pudiendo presentar alegaciones al acta por este mismo medio, en un plazo previo a la fecha de la convocatoria de, como mínimo, 24horas. La lectura para su posterior aprobación, se hará también por vía telemática, previo envío del acta anterior a los/as miembros que lo componen.
Canales de participación de los distintos sectores de la comunidad educativa: profesorado, alumnado, familias, AMPA, madres /padres delegadas.
La participación del alumnado se llevará a cabo a través de:
Los delegados y delegadas de clase.
El Consejo Escolar.
La participación de las familias se llevará a cabo a través de:
Los delegados y delegadas de los padres y madres de cada grupo.
La AMPA.
Los representantes de padres y madres del Consejo Escolar.
Reuniones periódicas: Trimestralmente, se realizará una reunión entre la directora y los delegados/as de padres y madres de cada grupo y con la AMPA, a través de su presidenta o junta directiva, siempre que sea posible, previamente a las sesiones trimestrales de seguimiento y revisión del Plan de Centro y en el proceso de autoevaluación al final de curso. De igual modo, se establece como sistema de comunicación la mensajería o tablón de anuncios de la plataforma Séneca y una lista de difusión a través de whatsapp.
Existe, en la página web del centro, un buzón de sugerencias, para facilitar la participación de la familias con el centro.
La participación del profesorado se llevará a cabo a través de:
El Claustro de profesorado.
Los representantes del profesorado en el Consejo Escolar.
Los diferentes órganos de coordinación docente.
Mensualmente, el profesorado recibe un plan de trabajo para el mes en curso, por parte de dirección y jefatura de estudios, en el que se informa tanto de las reuniones del horario no lectivo, así como, de las actividades complementarias o extraescolares y festivos, si los hubiera.