Cada lugar tiene un significado:

• Las montañas crecientes (Neuroeducación) fomentan la autonomía personal y autorregulación de los niños/as.

• El volcán emoción simboliza las habilidades socioemocionales.

• La catarata del saber representa el aprendizaje formal (numeración, lenguajes,...).

• El bosque creativo representa el "hacer" (Cultura "Maker").

• En el lago misión tendrán misiones de aprendizaje por medio del juego (Gamificación).

• Las coopecabañas del Gran Dique trabajarán el aprendizaje cooperativo.

• La roca tecno representa la robótica (Codey Rocky).

Un buen día, a los tres castores Curtis, Candi y Cora los arrastró la corriente del Gran Río y cayeron por la Catarata del Saber. A partir de ese momento, adquirieron unos talentos especiales relacionados con la afición de cada uno de ellos y con los que creamos los ejes temáticos del proyecto: el arte, los viajes y la ciencia.

Además de Curtis, Candi y Cora, en CASTORIA viven muchos y diferentes castores. Hay castores de todas las edades. Cada castor tiene una profesión: la guardia Cloe, los maestros Lina y Carmelo, Gabi el bibliotecario, la Gran Castora, el Castor Kellogg, Clementina, etc.. En ocasiones vienen de visita castores de tierras lejanas como el castor Beaver que hablan inglés. ¡Ah! y en la catarata del saber está siempre alerta y vigilante el castor Kellogg para dar sabios consejos a todos sus castores.

Por supuesto, los castores también se relacionan con otros animales del bosque con los que compartirán momentos llenos de fantasía y aprendizaje.

Los castores llaman a los humanos zanquilargos,

por sus largas piernas, y aunque conocen y viajan al mundo de los humanos, evitan ser vistos. Sin embargo, existe una mágica interacción entre los castores y los niños. Solo estos los pueden ver, siempre y cuando un castor les guiñe un ojo.