En esta ocasión quinto de primaria, juego para aprender qué hay en su estuche. Os dejamos un vídeo

En esta época del año, repartir alegría es fundamental. Por ello, en tercer ciclo y desde el área de religión y valores, nuestro alumnado ha preparado unas visitas especiales. 

• Quinto de primaria ha visitado la residencia diurna de ancianos, Ahlmer de Alhaurín el Grande.

• Sexto de primaria ha visitado la escuela de adultos de personas con NEAE, Fahala de Alhaurín el Grande.

Como siempre, indicar que cada una de las actividades que realizamos nos sale del corazón. Por ello, en esta ocasión hemos llevado un regalito a cada una de las personas de los dos centros, les hemos cantado un villancico y hemos compartido momentos que no se les olvidará a ninguno.

ESCRITURA FUNCIONAL

En quinto de primaria hemos pensado qué mejoras se pueden hacer en parques y zonas verdes del pueblo. Además hemos pensado en escribir una carta que llevaremos al ayuntamiento de manera presencial y así aprovechamos para verlo. Les propondremos el uso de bombillas de bajo consumo. Nuestra visita, se hará próximamente, esperamos contaros qué tal nos fue

SCAPE ROOM

FRANCIA PARIS, NUESTRO VIAJE

En los sextos de primaria, hemos decidido pensar que nos vamos de viaje a Francia, en concreto a París. Para ello nos convertimos en unos auténticos agentes y de viajes. En las sesiones de este tercer trimestre, hemos investigado cada día de las sesiones de francés, con los ordenadores y tablets para conocer datos como los siguientes:

• Vuelos de ida y vuelta desde Málaga a Paris.

• Conocer hoteles, precios, si dan servicio de comida.

• Desplazarnos por la ciudad, en metro, bus, etc.

• Monumentos a conocer con sus horarios y sus precios de entrada así como el horario de apertura. 

Pronto tendremos nuestras expresiones orales, listas para mostrárosla. Ahora solo os dejamos muestra en foto del trabajo investigado.

RECORDAD, TODO ELLO, SE HA REALIZADO EN FRANCÉS

NUESTRA REVISTA DIGITAL SOBRE  VIVIR Y SENTIR EL PATRIMONIO

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA LENGUA INGLESA

En esta ocasión, hemos realizado unos murales trabajando el tipo de texto sobre RECETAS.DE COCINA.

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA LENGUA FRANCESA

En esta ocasión, os dejamos por aquí una muestra de imágenes sobre los trabajos realizados con el alumnado de quinto y sexto de primaria en francés.

SEGUIMOS CON EL TEMA DE LA SALUD Y ALIMENTACIÓN.

Por ello, vamos a crear un diálogo donde imaginemos que vamos a un restaurante a comer y nos atiende un camarero educado. Pronto os dejaremos enlaces a los vídeos creados en CHROMA por nuestro alumnado desarrollando nuesvamente la expresión oral en lengua francesa tras haberlo trabajado de forma escrita.

Como siempre esperamos que os guste.

PERIÓDICO ESCOLAR

Los alumnos de 6 de primaria han creado sus propias noticias sobre lo que han hecho durante el fin de semana: hacer deporte, estar en la naturaleza, estudiar un poco pero sobre todo ver el partido de España en familia han sido las noticias más comentadas. 

Cada alumno ha escrito su noticia en inglés , sin conocer las noticias de los compañeros. Ha sido un secreto. 

Ahora tienen en clase su periódico que contiene las noticias de cada uno de ellos. En cualquier ratito libre, pueden aprovechar para coger el periódico y leer alguna noticia de los compañeros. ¿Qué habra hecho mi mejor amigo o amiga? ¿Cuál es el deporte favorito del chico o la chica que me gusta?  ¿Cuántos de nosotros vimos España en familia ? 

Todo esto lo sabrán si leen en inglés.

En este vídeo, podemos observar como estamos trabajando por pequeños grupos para saber qué decir, cuándo intervenir. Es decir, nos hemos dividido los roles del programa y están escribiendo sus propias intervenciones. Posteriormente, los grabamos y tras su escucha, seguro mejorarán mucho para las próximas veces.

QUINTO DE PRIMARIA

Para este alumnado la visita ha servido de PROFUNDIZACIÓN al tema de 

SOCIALES SOBRE EL SISTEMA SOLAR

Gracias a la visita, hemos podido profundizar sobre el tema, puesto que ya estaba comenzado en nuestras aulas. nos ha servido mucho seguir motivando al alumnado y a través de las preguntas y explicaciones conocer sus saberes ya adquiridos.

Además como hemos visto la sala del cuerpo humano, les ha servido como motivación del próximo tema sobre NATURALES fomentando el desarollo de las ciencias en el alumnado.

A partir de estos murales y trabajitos han demostrado sus saberes de formam oral en cada una de las clases de CIENCIAS.